作业帮我是初一的,所以要用一元一次方程解,如图是一种数值转换机的运算程序：（1）若第1次输入的数为x=1,则第一次输出的数为4,则第10次输出的数为 ；若第1次输入的数为12,则第10次输出的数为
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 04:12:08
我是初一的,所以要用一元一次方程解,如图是一种数值转换机的运算程序：（1）若第1次输入的数为x=1,则第一次输出的数为4,则第10次输出的数为 ；若第1次输入的数为12,则第10次输出的数为
我是初一的,所以要用一元一次方程解,
如图是一种数值转换机的运算程序：
（1）若第1次输入的数为x=1,则第一次输出的数为4,则第10次输出的数为 ；若第1次输入的数为12,则第10次输出的数为 ；
（2）若输入的数x=5,求第2010次输出的数是多少?
（3）是否存在输入的数x,使第3次输出的数是x?若存在,请求出x的值；若不存在,请说明理由.
为了迎接“学校标准化建设”达标检查,七年级一班班长李涵将其他学生分成2个小组分别对所建的两个卫生区进行了2次彻底的清洁大扫除完成任务,卫生区域总面积为286平方米,视劳动进度情况,第一次班长将第一组调了3人到第二组,这时两个组的人数相等,第二次将原第二组调了3人到原第一组,这时第一组的人数是第二组的1.5倍还多2人.
（1）设原第一组的人为x人,则原第二组的人为--------人.
（2）七年级一班有多少人?（列方程解答）
(3)若第一次人均劳动面积为2.5平方米,则第二次人均劳动面积应增加百分之几,才能保质保量完成任务（列方程解答）
我是初一的,所以要用一元一次方程解,如图是一种数值转换机的运算程序：（1）若第1次输入的数为x=1,则第一次输出的数为4,则第10次输出的数为 ；若第1次输入的数为12,则第10次输出的数为
（1）4 （输出值依次为4,2,1,4,2,1.）4,2,1为1个循环.因此第10个为4
同样的方法,6
（2）第2010次输出的数为2
（输出值依次为8,4,2,1,4,2,1.）所以（2010-1）÷3=669.2
共有669个循环,新的循环开始的第二个数,所以是2
（3）共有四种情况.
设x为偶数,有以下2种情况：
1/2*x*1/2+3=x或（1/2x+3）*1/2=x
解得x=4或x=2
设x为奇数,也有以下2种情况：
（x+3）*1/2*1/2=x或（x+3）*1/2+3=x
解得x=1或x=9
还有0也为偶数
答：x的值为4或2或1或9或0.
（1）x-6
（2)设原第一组人为x人,得
x+3=1.5（x-6-3）+2
解得x=29
29-6=23（人）
29+23=52（人）
答：七年级一班有52人.
（3）第二次人均劳动面积为x平方米.
286-2.5*52=52x
解得x=3
(3-2.5)÷2.5*100%=20%
答：第二次人均劳动面积应增加20%