点击欧阳修勤学答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 14:39:56
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欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写.还没抄完,就已经能背诵其中的文章.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.赞

一、词语解释
{ 多(诵)古人文章 读;朗读
1. {
{而已能(诵)其书 背;背诵

{教以(书)字 写;书写
2.{
{而已能诵其(书) 诗文

3.(及)稍(长)(zhang) 到 长大
4.(或)因而抄录...

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一、词语解释
{ 多(诵)古人文章 读;朗读
1. {
{而已能(诵)其书 背;背诵

{教以(书)字 写;书写
2.{
{而已能诵其(书) 诗文

3.(及)稍(长)(zhang) 到 长大
4.(或)因而抄录 有时

二、句子翻译
1.太夫人以荻画地
他母亲用率为在地上书写、画画。(“画画”可写可不写)
2.惟读书是务。
只把读书当成是任务。
3.对下列文中划线句“使学为诗”翻译正确的一项是(B)
A.假如学习写诗。 B.让他学习写诗。 C.是的他学习写诗。 D.让他学习写诗的方法。

三、内容理解

四、常识填空
欧阳修是我国(南宋)代的(政治家、文学家、史学家和诗人),当时的文坛领袖,创作了大量诗文,影响十分深远。

译文:
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(作者的)祖母(欧阳修的母亲)用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的某些文章。就这样夜以继日、废寝忘食,以读书为任务。

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欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。...

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欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

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欧阳修勤学

欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。...

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欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

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读 背 写 书籍 到 成长 或者 母亲就用芦苇在地上写画。 只是把读书当成一件事物。 D

三、内容解释
1、上文从以下四方面介绍了欧阳修的勤学:
一是:让夫人用芦苇在沙地上写字教欧阳修
二是:朗读古人的文章和古诗 以及古文
三有了
四是:日日夜夜、废寝忘食地致力读书

答案
1.朗读 背诵
2.写  文章
3.到  大
4.以及

1.他母亲用芦苇秆在沙地上写画
2.以读书为任务
3.B
三自己做
四、宋 书法
译文
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里...

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答案
1.朗读 背诵
2.写  文章
3.到  大
4.以及

1.他母亲用芦苇秆在沙地上写画
2.以读书为任务
3.B
三自己做
四、宋 书法
译文
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

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的黄金屋额为

欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的某些文章。就这样夜以继日、废寝忘食,以读书为任务。...

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欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的某些文章。就这样夜以继日、废寝忘食,以读书为任务。

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1.朗读 背诵
2.写  文章
3.到  大
4.以及

1.他母亲用芦苇秆在沙地上写画
2.以读书为任务
3.B
三自己做