科教版八年级上册物理期末复习提纲!最新的!别复制的,否则不选)

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1、学习物理的基本方法是观察和实验.
2、科学探究的工具：长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺. 质量：托盘天平和砝码. 时间：秒表
温度：温度计. 电：电流表和电压表 力：弹簧测力计. 体积：量筒和量杯.
3、科学探究的环节：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行实验与收集证据
⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作
4、长度测量的基本工具：刻度尺. 长度的国际主单位：米（m）
长度的常用单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）.
1Km =103m. 1m = 101dm = 102cm =103mm =106um =109nm
5、使用刻度尺的规则：
"认" 观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损.
"放" 尺要平行所测长度,刻度线紧贴被测物体,不用磨损的零刻度线.
"读" 读数时视线与尺面垂直,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位.
"记" 测量值是由数字和单位组成,测量结果的倒数第二位的单位是分度值,最末一位是估计值.
6、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差.
测量时的误差是不可能避免的,环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差.减小误差的基本方法是多次测量求平均值,平均值的小数位数和测量值的位数必须相同.
错误是由于不遵守测量规则等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误.
7、 控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时,研究一个因素对该物理量的影响,必须保持其它因素不变,这种研究问题的方法叫控制变量法.在应用中,要研究某个因素对问题的影响,那么这个因素就不同,其它因素相同.
第二章 运动与能量
1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学.
2、物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成.
3、机械运动：物体间位置的变化叫机械运动.(三种运动：分子运动、机械运动、天体运动)
在研究物体的机械运动时,被选作标准的物体叫参照物.
一切物体都在运动,静止是相对的.同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物.
4、比较物体运动快慢的方法：①观众法：相同时间比路程,路程越长,运动越快.②裁判法：相同路程比时间,时间越短,运动越快.③综合法：时间、路程都不同,比单位时间内通过的路程.
5、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量.
速度的定义：物体通过路程与所用时间的比(物体在单位时间内通过的路程).
6、公式：V= （S=Vt t= ) (S--m t--s v--m/s)
国际单位：m/s(米每秒). 如v = 10m/s表示物体每秒通过的路程是10m.
7、在交通运输中常用的速度单位：km/ h(千米每小时)
8、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动,在任何相等时间内通过的路程始终相等（速度不变,运动路线是直线的运动）.
9、变速直线运动的平均速度V平= = ；路程相等速度不等：V平=
10、注意：过桥过洞、相遇问题、追及问题、超错车时间、水流问题、平均速度、比值问题.
11、能量形式：太阳能、化学能、机械能、内能、电能、光能等.（注意能量之间的转化）
第三章 声
1、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止,发声也停止.
2、声音的传播需要介质,真空不能传声,在不同介质中声音的传播速度不同（15℃时,V空气=340m/s）
3、声音以声波的形式向外传播.一般情况,温度一定时：V固>V液>V气.
4、人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢 骨传导
5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音.
6、 响度 指声音的强弱（或大小）（符号是dB）响度由发声体振动的振幅决定.
距发声体远近、向一个方向传声（声音是否分散）也会影响响度大小.
7、音调是指声音的高低.音调由发声体振动的频率决定.材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调.
8、音色又叫音品,反映了声音的特色.决定于发声体自身的材料、结构.
9、噪声定义：从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声.
从物理学的角度讲：噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音 .
危害：轻则分散注意力,影响情绪；重则伤害身体,甚至危及生命.
10、减弱噪声的途径 (1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱
11、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来,反射回来的声音再次被我们听见就成了回声.
人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上(S>17m).
发生共鸣的条件：一个物体已经振动,另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近.
12、超声定义：频率高于20000Hz的声音称为超声 . 超声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且非常密集.超声波可传递信息,也可传递能量.
应用：B超、回声定位、超声波报警器（信息）、清洗机械零件、去结石（能量）等
13、次声定义：频率低于20Hz的声音称为次声 .次声特点：传播时能量损失很小,能传得很远；穿透力极强,破坏力极大. 14、人耳听声范围是20Hz-20000 Hz
第四章 在光的世界里
1、光源：能自行发光的物体叫光源.光在同种均匀介质中沿直线传播.影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播.
2、小孔成像成的是倒立实像.所成的像和物体的形状一样,和小孔的形状无关.
3、光在真空中的传播速度：c = 3×108m/s = 3×10的5 Km/s
4、光年是长度单位,是指光在一年内通过的路程. 1光年 = 9.46×1015 m = 9.46×1012 Km
5、光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线在同一平面上 ②反射光线、入射光线分居法线的两侧
○3反射角等于入射角.（简称：三线共面、两线分居、两角相等.）
6、光的反射分为镜面反射和漫反射两种.不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律.
7、常见的反射现象：倒影、平面镜成像等.
8、平面镜成像特点：○1像和物体的大小相等○2像和物体到镜面的距离相等
○3像和物对应点的连线和镜面垂直○4像和物左右相反○5像是虚像
注意：○1玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置.
○2选两只大小一样蜡烛的原因：为了比较像和物的大小.
9、平面镜成虚像的原因：平面镜所成的像不是实际光线会聚而成,而是反射光线的反向延长线会聚而成.
10、平面镜的作用：①成像；②改变光路.
11、平面镜成像的两种作图方法：光的反射定律、平面镜成像特点.
12、光的折射定律：三线共面、两线分居、两角不等（空气中的角最大）.
13、光垂直入射到界面时,入射角、反射角、折射角都是0度.光反射和折射时光路均可逆.
14、透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜. 中间薄、边缘厚的叫凹透镜.
凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.
透镜对光线的作用：平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；
过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴；过光心的光线方向不变.
15、凸透镜成像规律：
物距 像距 像的性质 应用
U＞2f f＜V＜2f 倒立、缩小、实像 照相机
U=2f V=2f 倒立、等大、实像 复印机
f＜U＜2f V＞2f 倒立、放大、实像 幻灯机
U=f 无像
U＜f 物像同侧 正立、放大、虚像 放大镜
注意：1倍焦距点是实像、虚像分界点.2倍焦距点是放大、缩小分界点.
实像都是倒立的、虚像都是正立的.物近像远像越大.（成虚像时,物远像远像越大）
16、实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成,能用光屏承接；虚像不是实际光线会聚形成,光屏上不能成像,但可透过镜子用眼睛看到像.
17、眼睛是一台照相机,成倒立、缩小的实像.晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.
18、近视眼：晶状体太厚,折射太强,会聚太早、成像在视网膜前,应戴凹透镜矫正.
远视眼：晶状体太薄,折射太弱,会聚太迟、成像在视网膜后,应戴凸透镜矫正.
19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头,在焦点附近成一个倒立缩小的实像,目镜相当于一个放大镜,用来把物镜所成的像再次放大；显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头,成倒立放大实像,目镜相当于放大镜,把物镜成的像再次放大.
18、光的色散：白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象.是光的折射形成.
19、各种色光中,红光最不容易偏折,紫光最容易偏折.
20、色光三原色：红、绿、蓝（三者混合为白光）. 颜料三原色：品红、黄、蓝（三者混合为黑色）.
21、白色表面的物体反射任何光（所有色光）,黑色表面的物体吸收任何光（所有色光）.
22、透明体颜色由透过色光的颜色决定,不透明体颜色由反射色光的颜色决定.
第五章 物态变化
1、温度：表示物体的冷热程度.
2、单位：常用单位是摄氏度（℃）,规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度.
3、测量：温度计（常用液体温度计）；温度计原理：利用液体热胀冷缩的性质进行工作.体温计的量程是35-42℃,分度值是0.1℃.体温计有缩口,使用前用力向下甩.
4、温度计使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体温度；并认清温度计的分度值,以便准确读数.5、使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器壁或容器底；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计液柱的上表面相平.
6、熔化定义：物体从固态变成液态的过程叫熔化.
晶体：（海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、金属）
7、晶体熔化特点：固液共存,继续吸热,温度不变.
晶体熔化条件：温度达到熔点,继续吸热.
8、非晶体：（松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等）非晶体熔化特点：吸热,先变软变稀,后变为液态,温度不断上升.
9、凝固 ：物质从液态变成固态叫凝固.
10、晶体凝固特点：固液共存,继续放热,温度不变 .
11、晶体凝固条件：温度达到凝固点、继续放热.
12、凝固点 ：晶体凝固时的温度. 同种物质的熔点凝固点相同.
13、非晶体凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低.
14、汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化.
15、蒸发定义：液体在任何温度下,只在液体表面发生的缓慢的汽化现象.
16、影响蒸发快慢因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面上方空气流动快慢.
17、蒸发作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用.
18、沸腾定义：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
19、沸点：液体沸腾时的温度. 沸腾条件：⑴温度达到沸点.⑵继续吸热.
20、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高.
21、液化定义：物质从气态变为液态叫液化.（热气遇冷液化放热）
22、液化方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积. 液化好处：体积缩小便于运输. 作用：液化放热.
23、升华：物质从固态直接变成气态的过程,吸热.
24、凝华：物质从气态直接变成固态的过程, 放热.

第六章 质量和密度
1、质量：物体中含有物质的多少（物体所含物质的多少）.
2、单位：国际主单位：kg 常用单位：t、kg、g、mg 1t =103 Kg 1Kg =103g 1g =103mg.
3、对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、 一只鸡约2kg
4、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性.
5、托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的量程以及游码在标尺上的分度值.
②“放”：把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度处.
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,这时天平平衡.
④“称”：把被测物体放在天平左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.
⑤“记”：被测物体的质量 = 盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度值（如果放反）
6、密度定义：物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度（单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度）.
7、公式： 变形：m=ρv
8、单位：国际主单位kg/m3,常用单位g/cm3. 单位换算关系：1g/cm3 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3
水的密度：1.0×103kg/m3,读作：1.0×103千克每立方米,
物理意义：1立方米的水的质量为1.0×103千克.
9、理解密度公式：
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性.
⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比.
10、利用图象比较密度：右图所示：ρ甲 >ρ乙
11、测体积——量筒（或量杯）
⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）（排水法、针压法等）
⑵使用方法：
“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 )、 量程、分度值.
“放”：放在水平台上.
“读”：量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平.
1方=1立方米 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米
12、测固体密度：（测小石子的密度）（调好天平后）（排水法测小石子体积）
○1用天平测出小石子质量m；○2石子放入前量筒中水的体积v1；○3石子放入后量筒中水的体积v2
○4小石子体积v=v2-v1 ； ○5小石子密度ρ= .
13、测液体密度：（剩余法）
①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；②把烧杯中的液体倒一部分到量筒中,读出量筒内液体的体积V；
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度ρ= .
14、密度的应用：
⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质.
⑵求质量：对不便直接测量质量的物体,可测出体积,再用公式m =ρV算出它的质量.
⑶求体积：对不便直接测量体积的物体,可测出质量,再用公式V = m/ρ算出它的体积.
⑷判断物体空心或实心.
初二物理上期计算注意：
一、计算题格式：已知、求、解、答.
二、速度计算：1、平均速度公式的理解2、平均速度的计算3、回声问题4、比例问题
三、密度计算：1、密度公式的理解2、比例问题3、空瓶问题4、空心问题5、固体测量6、液体测量