作业帮《曹冲称象》的文言文和译文（最好单独解释多一点）急急急!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 03:30:17
《曹冲称象》的文言文和译文（最好单独解释多一点）急急急!
《曹冲称象》的文言文和译文（最好单独解释多一点）急急急!
《曹冲称象》的文言文和译文（最好单独解释多一点）急急急!
《三国志》卷二十《魏书·曹冲传》
邓哀王冲字仓舒.少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰：「置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.」太祖大悦,即施行焉.
岐嶷：峻茂之状,形容幼年聪慧.
意：意识.
及：至,达到.
致：送到.
下：下属官员.
咸：都.
置：放置.
校：比较.
大悦：十分高兴.
译文：邓哀王曹冲字仓舒,很小的时候就聪慧过人,长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人.有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说：“把象安放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西,（称一下这些东西）,那么比较就能知道结果了.”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了.
曹冲/生/五六岁，智意/所及，有若/成人之智。时/孙权/曾致/巨象，太祖/欲/知其/斤重，访之/群下，咸/莫能/出/其理。冲/曰：“置象/于船上，刻/其水痕/所至。称物/以/载之，则/校/可知矣。”太祖/悦，即/施行焉。曹冲长到五六岁时，知识、谋断，可比成人。有次，孙权送来一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问诸下属，皆不知称象的办法。曹冲说：“将象放于船上，在水淹过船的水痕处刻记号，然后用船载物，...
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曹冲/生/五六岁，智意/所及，有若/成人之智。时/孙权/曾致/巨象，太祖/欲/知其/斤重，访之/群下，咸/莫能/出/其理。冲/曰：“置象/于船上，刻/其水痕/所至。称物/以/载之，则/校/可知矣。”太祖/悦，即/施行焉。曹冲长到五六岁时，知识、谋断，可比成人。有次，孙权送来一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问诸下属，皆不知称象的办法。曹冲说：“将象放于船上，在水淹过船的水痕处刻记号，然后用船载物，将物逐一称量汇总，就知道了。”曹操很高兴，立即采纳。 祝学业进步哈^_^
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曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 智：智慧
若：相比
意：意识
及：达到
致：送到
太祖：曹操，即曹冲之父
访：询问
群下；手下群臣
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曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 智：智慧
若：相比
意：意识
及：达到
致：送到
太祖：曹操，即曹冲之父
访：询问
群下；手下群臣
理：办法；道理
校：比较
物：物品
悦：高兴，开心
施行焉：按这办法做了
尝：曾经。
咸：全，都
置：安放。
焉：于，对他
生：长。
少 ：年少
曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。
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