绸子与玻璃律相互摩擦后,玻璃棒带正电、绸子带负电,由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:A玻璃棒大些; B.绸子大些; C.一样大; D.无法判断.为什么是A?不对,是为什么是B?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 08:40:55
绸子与玻璃律相互摩擦后,玻璃棒带正电、绸子带负电,由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:A玻璃棒大些; B.绸子大些; C.一样大; D.无法判断.为什么是A?不对,是为什么是B?

绸子与玻璃律相互摩擦后,玻璃棒带正电、绸子带负电,由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:A玻璃棒大些; B.绸子大些; C.一样大; D.无法判断.为什么是A?不对,是为什么是B?
绸子与玻璃律相互摩擦后,玻璃棒带正电、绸子带负电,由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:
A玻璃棒大些; B.绸子大些; C.一样大; D.无法判断.
为什么是A?
不对,是为什么是B?

绸子与玻璃律相互摩擦后,玻璃棒带正电、绸子带负电,由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:A玻璃棒大些; B.绸子大些; C.一样大; D.无法判断.为什么是A?不对,是为什么是B?
两种物体发生摩擦,就会有摩擦起电的现象,其本质是自由电子的转移,不同物质对核外电子的束缚能力不同,束缚能力弱的就会失去电子而带正电,束缚能力强的就会得到电子带负电,物质对电子的束缚能力由其本身的化学性质来决定.想做对此题你得先知道玻璃棒带正电,那么绸子得到电子带负电,当然是它对电子的束缚能力大了.

对电子束缚能力强说明容易得电子,束缚能力弱说明容易失电子,所以丝绸对电子束缚能力强

玻璃棒丢失了电子。

绸子与玻璃律相互摩擦后,玻璃棒带正电、绸子带负电,由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:A玻璃棒大些; B.绸子大些; C.一样大; D.无法判断.为什么是A?不对,是为什么是B? 玻璃棒与绸子摩擦后,绸子将______而带负电,玻璃棒因______而带正电 用绸子摩擦过的玻璃棒一定带正电吗? 绸子和玻璃棒摩擦后,下列说法中正确的是:答案写的是玻璃棒带正电,绸子带负电,且两者电荷量相等.为什么?玻璃棒失去电子,绸子获得电子,为什么两者电荷量还相等? 为什么丝绸与玻璃棒摩擦后带正电 绸子摩擦过的玻璃板带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒( ) 请问,为什么玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电呢? 为什么丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电. 丝绸与玻璃棒相互摩擦后 玻璃棒带正电 丝绸带负电 由此可知丝绸与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力 a玻璃棒大些 b丝绸大些 c一样 d无法判断 玻璃和石棉摩擦后,玻璃带正电还是负电?毛巾和玻璃棒摩擦后,玻璃棒是正电还是负电?为什么 玻璃跟绸子摩擦,玻璃上的一些( )转移到绸子上,玻璃因( )而带正电;绸子因( )而带等量负电 用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于_____这是由于玻璃棒上的负电子转移到绸子上.那为什么不是绸子上的原子核转移到玻璃棒上? 用绸子摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒( )电子 填得到或失去为什么 一绸子摩擦过的玻璃棒,靠近一个用先悬挂的塑料小球,小球先被吸引,与玻璃棒接触后又分开,因此可以确定,小球原来A 一定带负电 B 可能带正电 C不一定带电 D一定不带电 玻璃棒摩擦后,失去电子,带正电,但不久后正电消失,这是为什么? 玻璃棒与丝绸摩擦,什么带正电讲明如何判断哪个带正电 玻璃棒与毛皮摩擦后到底带什么电?注意:是与毛皮摩擦.怎么有的说带正电,有的说带负电? 玻璃棒与丝绸摩擦后会相互吸引吗?