点M是线段AB上的一点,现有四个等式:1、AM=BM 2、BM=½AB 3、AB=2BM 4、AM+BM=AB,其中能表示M是AB的中点的等式有().

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:36:53
点M是线段AB上的一点,现有四个等式:1、AM=BM 2、BM=½AB 3、AB=2BM 4、AM+BM=AB,其中能表示M是AB的中点的等式有().

点M是线段AB上的一点,现有四个等式:1、AM=BM 2、BM=½AB 3、AB=2BM 4、AM+BM=AB,其中能表示M是AB的中点的等式有().
点M是线段AB上的一点,现有四个等式:1、AM=BM 2、BM=½AB 3、AB=2BM 4、AM+BM=AB,其中能表示M是AB的中点的等式有().

点M是线段AB上的一点,现有四个等式:1、AM=BM 2、BM=½AB 3、AB=2BM 4、AM+BM=AB,其中能表示M是AB的中点的等式有().
四个等式都能表示,可是没有什么过程啊 直接就能看出来啊

点M是线段AB上的一点,现有四个等式:1、AM=BM 2、BM=½AB 3、AB=2BM 4、AM+BM=AB,其中能表示M是AB的中点的等式有(). 已知点C是线段AB上的一点,M是线段BC的重点,可以有AM=1/2(AB+AC)发结论吗?为什么? 点C是线段AB上一点,M是线段BC的中点,可以有AM=1/2(AB+AC)的结论吗? 已知点C是线段AB上一点,M是线段BC的中点,可以有AM=1/2AB+AC的结论吗?为什么? 点C是线段AB上的任意一点,M N分别是线段AC BC的中点,线段AB=12cm,求线段MN的长 线段ab=20cm,点c是线段ab上一点,m,n分别是线段ac,bc的中点.求线段mn的长 已知线段AB=a,点c是线段AB上任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点.(1)当点C在线段AB上任意移动时,MN的长度是否改变,若不改变,求MN的长.(2)若点C是线段AB延长线上一点,其他条件不变,问线段MN的 如图所示,已知点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若AM=1求MN的长度若MN=5求AB长度 已知,点c是线段ab上一点,ab=12cm,ac:ab=1:3,点m是线段bc的中点,求线段am的长度 已知线段AB=8cm,点C是线段AB上任意一点,点M,N分别是线段AC与线段BC的中点,求线段MN的长2.若把上题中的“点C是线段AB上任意一点”改成“点C是直线AB上任意一点”,求出MN的长 已知线段AB长为10cm,C是直线AB上一动点,M是线段AC中点,N是线段BC中点问题如下1、若点C恰好为线段AB上一点,则MN为多少cm2、猜想线段MN与线段AB长度的关系,即MN=( )AB,并说明理由 线段ab=12,点O是线段AB的中点C是线段AB上一点,且ac:cb=1;2,求线段oc的长 线段AB=12厘米,点O是线段AB的中点C是线段AB上一点,且AC=1/2BC,P点是线段AC的中点.求线段OP的长 若将题目中“点C是线段AB上的一点”,改为“点C是直线AB上的一点”,线段OP还可以是多长? 已知点C是线段AB上的一点 AB=12cm,AC:BC=1:3,点M是线段BC的中点,求线段AM的长度 若点B是线段AC上一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,BC=2充满,求MN的长 如图,P是线段AB垂直平分线上一点,M为线段AB上异于A,B的点,则PA,PB,PM的大小关系是PA____PB____PM. 点C是线段AB上的一点,AB=16厘米,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度 画线段AB=3cm,在线段上取一点M,使AM=BM,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线上取一点D,使AD=1/2AB.1.求线段BC、DC的长:2.点M是哪些线段的中点: