作业帮①我怕父亲,他打我是真打.看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,是一巴掌扇过来于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说：“唱
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:09:23
①我怕父亲,他打我是真打.看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,是一巴掌扇过来于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说：“唱
①我怕父亲,他打我是真打.看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,是一巴掌扇过来
于是脑袋嗡了一声……
②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说：“唱一个我听听.”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来.他说：“瞎胡唱,别唱了.”我说：“你唱一个.”他唱起来：“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿.
③我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上茶壶,父亲高兴了,还逼我们喝.说：“逼”,是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶.“过来,多清香,又解暑,你喝不喝?”
④我们俩常常一起去看庙.“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的.看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊.我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起.
⑤吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说：“走,看庙去.”母亲说：“今天不拉土了?”父亲说：“回来再说.”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙.庙有大有小,有远有近.近则三五里,远则十几里.一去一回就是几十里.全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了.
⑥父亲对庙里的壁画还加以评论.他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水,涟涟地像是在颤动.”又用手摸着墙说：“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,（稀松）得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉.父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说：“像真烧焦了一样.”他一指点,我也惊叹起来.最后,总是照例的一句话：“使劲儿看,好好记住.”
⑦我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多.过了正月十五,要开学了.吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我.一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说：“快了,你走吧.”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼.望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去.
⑧再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”.我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了.我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览.”他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不清,我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多.”
⑨刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声：“扔了!你也不嫌脏.”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意.这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼.
1.父亲经常带我去“看庙”的用意是什么?
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2.结合语境解释第.⑥段中“其实看来,稀松的很,无非是靠了反复折叠的弧形线条引起的错觉”中的“稀松”.
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3.小时候父亲留给“我”的印象怎样?请你用简洁的语言概括作答.
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4.第⑨段中“这眼神使我凄然”的原因是什么?
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①我怕父亲,他打我是真打.看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,是一巴掌扇过来于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说：“唱
1.看庙是为了让自己长见识 如果自己对艺术是很感兴趣的话 说明父亲在没有条件的情况下 培养你对艺术鉴赏的能力 也就是说 在用自己有限的方式给你上课
2.稀松是指平常,没什么特殊的;
3..父亲是严厉的也是慈爱的
4.①父子之间感情有隔膜②父子之间文化教养存在差异③父子之间生活环境有差异④父子之间的年龄发生变化⑤父子之间地位发生变化（“父亲”对“我”“怯意”是出于对文化人（干部）的敬重和自感卑微的心理.）