辩论赛,大学当学生干部的利弊,弊大于利,我是反方,最好给点有说服力的论据如果能教下如何反驳正方观点最好,比如,既然你认识当学生干部弊大于利,你为什么要当呢?或者,大学期间就是想社

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 02:00:47
辩论赛,大学当学生干部的利弊,弊大于利,我是反方,最好给点有说服力的论据如果能教下如何反驳正方观点最好,比如,既然你认识当学生干部弊大于利,你为什么要当呢?或者,大学期间就是想社

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辩论赛,大学当学生干部的利弊,弊大于利,我是反方,最好给点有说服力的论据
如果能教下如何反驳正方观点最好,比如,既然你认识当学生干部弊大于利,你为什么要当呢?
或者,大学期间就是想社会的过度时期,当班委能更好的培养组织,分析能力.
越多越好,
只是希望准备的更充分,不是为了避免麻烦什么的,真心求指教,
我可以给双倍分数,

辩论赛,大学当学生干部的利弊,弊大于利,我是反方,最好给点有说服力的论据如果能教下如何反驳正方观点最好,比如,既然你认识当学生干部弊大于利,你为什么要当呢?或者,大学期间就是想社
设"当班委能更好的培养组织,分析能力"为对方第一个观点
反(心智不够成熟,领导别人走向误区)
凡事都有第一次
反(做好充足准备,把时间花在增强自己内在而不是盲目的尝试)
增强内在只是纸上谈兵,实际经验更为重要
反(经验有好坏之分,错误的经验不仅是误导而且会遭到批判,抹杀未来领导的自信心,大学还是学习为主的时段,是准备阶段,领导能力的锻炼不能急着硬上)
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