生物人类大脑思维生活特性主题可能不怎么明确,不过对生物,人性等比较了解的请您回答来我的问题.人类对未知的事物总会产生惧怕,人类接受新事物的能力有限,思维也有一种惯性,人类喜欢

生物人类大脑思维生活特性主题可能不怎么明确,不过对生物,人性等比较了解的请您回答来我的问题.人类对未知的事物总会产生惧怕,人类接受新事物的能力有限,思维也有一种惯性,人类喜欢
生物人类大脑思维生活特性
主题可能不怎么明确,不过对生物,人性等比较了解的请您回答来我的问题.人类对未知的事物总会产生惧怕,人类接受新事物的能力有限,思维也有一种惯性,人类喜欢对称的东西,那么除了这些特性之外,人类还存在哪些特性呢?
二楼：你说的这些可不只是人类的特性，很多生物都是具有这些特性的，比如，鸟儿喜欢找羽毛美丽的伴侣，还有大多数生物都喜欢阳光，害怕闪电和雨天”你所说的正是我想要的。
老实说我是一个学习作曲的人，我现在正在从零，从跟本来了解生物为何喜欢音乐，比如我所说的类接受新事物的能力有限，因为这个特性决定了音乐的重复性跟复杂性。now我要了解生物更多的特性，来创造出更好的音乐，希望大家能了解我的需要，回答让本人满意的话，我会很感激的，另外再加一百分！

生物人类大脑思维生活特性主题可能不怎么明确,不过对生物,人性等比较了解的请您回答来我的问题.人类对未知的事物总会产生惧怕,人类接受新事物的能力有限,思维也有一种惯性,人类喜欢
可怜之心,好奇,侥幸,势力性,贪心,好面子,软弱,自卑,骄傲,自私,好色,妒忌

你说的这些可不只是人类的特性，很多生物都是具有这些特性的，比如，鸟儿喜欢找羽毛美丽的伴侣，还有大多数生物都喜欢阳光，害怕闪电和雨天。这些都是一如既往的进化过程中选择的保护或者繁殖的机制，是生物的本能，或者潜意识存在的规律。
只是在人类懂得思考之后，这些事情，变成了一种精神上的取悦，或者享受，人类自身在不断的通过自己感性或者经验来选择更加舒适的生活方式。
对新事物的接受性，总是要面对...

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你说的这些可不只是人类的特性，很多生物都是具有这些特性的，比如，鸟儿喜欢找羽毛美丽的伴侣，还有大多数生物都喜欢阳光，害怕闪电和雨天。这些都是一如既往的进化过程中选择的保护或者繁殖的机制，是生物的本能，或者潜意识存在的规律。
只是在人类懂得思考之后，这些事情，变成了一种精神上的取悦，或者享受，人类自身在不断的通过自己感性或者经验来选择更加舒适的生活方式。
对新事物的接受性，总是要面对丧失原有生活方式和新的风险性，在对后果没有评估的状态下，本能的还是安于现状。
思维惯性也是同上，我们所遇见的思维创新往往伴随着很大的偶然性，其存在又是发展的一种必然，只是使由谁来发现，什么时候的问题。
对此的问题你可以放开来思考，还要涉及更多的哲学问题。
音乐之所以没有国界，就是因为那是作为人类这种生物来欣赏的艺术。我对乐谱一点不懂，但是我也是会自己哼出很好听的旋律，只是不会写歌谱记下来。
生命本身就是一种有序，就和音乐一样，也是一种有规律的声音，这样这两种东西产生共鸣就很正常了，就像昨天我和师兄一起听圆周率之曲一样，隐隐能感觉到一种优美。
生物是在无序世界中，长久的存在，偶然的巧合积累到一起产生的，也是在这样的巧合中不断发展的，更像音乐的创造需要灵感一样。都是无序又是必然啊
生物每种都有其生存的特殊技巧，同时，音乐也是每种音乐都有其特点。生物相对大自然的选择，类似音乐对声音的感觉。
太多太多了，不如你+我，我们单独聊好了。也许能说一下乱七八糟的东西能帮你找到火花的

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音乐之所以为音乐，是因为其节律性和韵律性。这和生物的本质是相通的。生物中也存在极多的节律性、韵律性的规律。如生命繁殖的周期就是一种节律、心脏的搏动、呼吸也是节律性。因次我认为节律性和韵律性是必须具有的、最根本的特性。
关于你的未知和已知，这只是动物获得经验的时序而已，并没有一定关系。...

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音乐之所以为音乐，是因为其节律性和韵律性。这和生物的本质是相通的。生物中也存在极多的节律性、韵律性的规律。如生命繁殖的周期就是一种节律、心脏的搏动、呼吸也是节律性。因次我认为节律性和韵律性是必须具有的、最根本的特性。
关于你的未知和已知，这只是动物获得经验的时序而已，并没有一定关系。

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这么复杂...生物为什么喜欢音乐,是因为生物需要抒发情绪,寻找共鸣...本质其实应该是寂寞...

男女相爱，也就是性欲，这也是人的特性吧！
还有哭、笑也是人类天生的特性！
还有爱美之心！
还有 同情心，倾慕心等！
另外嫉妒、懒惰也是一般人的特性！

生物解释，人的大脑认同自己掌握的信息
并排斥未知的事物
如果你从小就告诉一个人一个错误的事，当长时间下的误导当大脑认同后他就会认为是真的
只也是生物的学习特性

简单的说人类的大脑思想范围比动物高太多了，所以想到的事情太多了

人的最核心能力粗略地分两种。本能和思维。更具体或者局部，我们可以根据不同标准再细分，如常说的潜能，指未被开发的生物和肌体能力和思维或者大脑能力。
恐惧这种能量或者能力，也分两个层面，一是本能层面的，一是思维层面的。好比性，有身体的感官的本能的性，也有性幻象性文化等精神的性。恐惧作为一个基层的人类特性，是我们很多思维和行为的基础。我们对于未知的，并不完全是恐惧，还有好奇和兴奋。本能的东西是一...

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人的最核心能力粗略地分两种。本能和思维。更具体或者局部，我们可以根据不同标准再细分，如常说的潜能，指未被开发的生物和肌体能力和思维或者大脑能力。
恐惧这种能量或者能力，也分两个层面，一是本能层面的，一是思维层面的。好比性，有身体的感官的本能的性，也有性幻象性文化等精神的性。恐惧作为一个基层的人类特性，是我们很多思维和行为的基础。我们对于未知的，并不完全是恐惧，还有好奇和兴奋。本能的东西是一种遗传，或者说本能就是个体本身，是个体肌体存在的基础也即肌体本身。在本能中的恐惧，应该是基因通过神经来表达的。这个恐惧的神经反应（区别于理性的或者记忆的判断）是不以人的意志为转移的，恐惧的本能体现在个体的基因和肌体之中。但是恐惧的感受和反应，是后天发展的，是一种表象，作为一种神经反应的表达。这种表达是一种副产品。恐惧本身的一体，如肌肉紧张，出汗，血管扩张，激素分泌等等生理自然反应之外，还有感觉上的恐惧，之后有尖叫，奔跑，狂躁等等表象和表达。这些表达帮助人克服恐惧的感觉，以及逃离恐惧的源。按照进化论的观点，不具备这种本能的个体是不能生存的，是被淘汰的。从这个点来看，现在的物种或者个体是选择的结果，是各种自然可能性的一种或者一些种。除了恐惧，攻击性或者暴力倾向，人体器官对于各种外界的东西如光，色，音等的感觉也应是本能特性。
现在人类的主要问题在于思维和大脑等特定的大脑神经和精神问题。为什么同样的人，在不同时刻听同样的音乐，感受会不同。为什么同样的音乐，不同的人会有不同的感觉甚至相反的态度。或许，解释无论是什么，他们都集中于思维层面，涉及个人的态度和性格或者经验，准确的说根据人的记忆和当时的心情。那么，什么是能够让所有人都觉得悦耳的音乐。可以肯定的是不是超声波，无论是高频率还是超低频率，也不管他们是否对人体造成伤害，或者是否能够被人体任何器官或者细胞感知到和施加影响。或许，可以确定的是，人的态度和记忆一定会影响到个体对声音的判断和主观感觉。
动听的音乐，会不会是一种熟悉感，也即共振，和神经或者人体细胞的共振。这里的共振即熟悉的意思，能够引起共振是因为物质本身频率相同，相同既是一种熟悉感。从物质本身层面上升到思维和记忆层面，因为熟悉和跟以前的东西相同，所以这样的音乐是动听的。可能在这种熟悉感之中，还有一种安全感包含在里面作为基础。这样的话，嘈杂声或者通常的噪声环境里面成长起来的人，他们会觉得这样的声音才是动听的。而京剧，歌剧，流行歌曲，甚至古典音乐，我们认为好听的音乐则对他来说是噪音。现在将个人换成整个人类，人类就是听风的声音，浪的声音，敲木头的声音等等自然进化，之后有各种原始的敲打音乐，后来的笛子，钢琴等等声音的氛围而进化成长。这些东西首先是安全的，刚开始并无动听与否的判断和感觉。因为判断和感觉需要一些基础，身体频率的基础，以及记忆。当这些都没有的时候，任何声音都不存在动听与否的判断。在更为基本的层面上，不同的生命个体，至少同一个种类，对于外界的刺激应该不会有太大的区别。只是，对于人来说，已经进化到大脑和精神来决定其行为。同一个班的同学，有的人喜欢摇滚，认为其激情释放，有的则讨厌，觉得其嘈杂不堪。这是态度，而不是身体和耳朵的频率本能。
再回到肌体和本能的层面。曾经有研究，给奶牛放音乐，就能够增加产奶量。同样的，给某些植物播放某些音乐，也能够促进其生长。对于人这种生物，是否存在同样的可能。这应该是比研究植物和动物对物理波的反应更为有趣的事情。相信，即便人类是有态度和精神等更为高级和复杂的情感和记忆的，但并不表明其研究和探索就会比了解其他动植物的相同主题会更困难。
恐惧是安全层面的，恐惧是基础的，恐惧除了本能层面，还有大脑和记忆层面的联系。快感或者愉悦感，是与恐惧相对的。那么音乐作为可能引起人体的好感觉的一种刺激，其也是否应该从本能和思维层面的角度做一些思考或者至少求证的依据。

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思维定势是指心理活动的一种准备状态。思维定势可能会有助于新问题的解决，而有时又会妨碍问题的解决。中学生学习物理时，常常不自觉地把自己习惯了的思维方式运用于新的物理情景中去，不善于变换认识问题的角度，因而造成物理问题得不到正确地解决。如中学生会将过去解题的成功经验错误地用于貌似旧问题的新问题，一些杂志上所谓的“上当题”多是属于由于思维定势的影响而上当。例如，在学习机械能一章时，遇到求功的问题，学生会...

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思维定势是指心理活动的一种准备状态。思维定势可能会有助于新问题的解决，而有时又会妨碍问题的解决。中学生学习物理时，常常不自觉地把自己习惯了的思维方式运用于新的物理情景中去，不善于变换认识问题的角度，因而造成物理问题得不到正确地解决。如中学生会将过去解题的成功经验错误地用于貌似旧问题的新问题，一些杂志上所谓的“上当题”多是属于由于思维定势的影响而上当。例如，在学习机械能一章时，遇到求功的问题，学生会用功的基本公式W=Fscosα求解，而有时会遇到求变力的功，有些学生由于思维定势的影响，仍然用功的公式去求解，而导致错误发生。这时候应该换一个角度去考虑问题，如用动能定理等

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对命题的看法：
（1）人类对未知的事物总会产生惧怕：可能某些人会如此，但不能代表“人类”，应该说人类对未知事物充满好奇，并能激发起探究的冲动，否则人类对自然界的认识和科学知识就不会发展。
（2）人类接受新事物的能力有限：对于一个个体就是的能力可能有限，但作为“人类”并非如此，这一点不用过多解释。
（3）思维也有一种惯性：我同意人的思维往往难以跳出固有的模式或观点，甚至人类对...

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对命题的看法：
（1）人类对未知的事物总会产生惧怕：可能某些人会如此，但不能代表“人类”，应该说人类对未知事物充满好奇，并能激发起探究的冲动，否则人类对自然界的认识和科学知识就不会发展。
（2）人类接受新事物的能力有限：对于一个个体就是的能力可能有限，但作为“人类”并非如此，这一点不用过多解释。
（3）思维也有一种惯性：我同意人的思维往往难以跳出固有的模式或观点，甚至人类对自然界的认识也往往陷入误区，能够跳出这种误区，换个角度看问题往往才能激发创新，例如牛顿对地心引力的认识、爱因斯坦的时空观等。
（4）人类喜欢对称的东西：很多美得东西并不是对称的，你在美术作品里能发现几张对称的画作？
（5）除了这些特性之外，人类还存在哪些特性：首先我对你的上述特性总结并不同意，至于其他的特性可能包括联想、直觉、分析、归纳等，这些思维方式都是人类所共有的。

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我是学生物的！我个人认为人类对音乐的理解与dna的自然编码是有联系的，即人类对音乐的序喜好，早在DNA中有所编码。
在世界上曾有这样的实验，人们将测序的基因，用音符来表达出来，只要加上音长的变化，便是一首曲子，人们称之为，上帝的音乐，但这方面的研究还处于起步阶段，也只有少数的研究机构对其进行了试探性的尝试，尚无确切定论。
我的回答希望能对你有所启发...

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我是学生物的！我个人认为人类对音乐的理解与dna的自然编码是有联系的，即人类对音乐的序喜好，早在DNA中有所编码。
在世界上曾有这样的实验，人们将测序的基因，用音符来表达出来，只要加上音长的变化，便是一首曲子，人们称之为，上帝的音乐，但这方面的研究还处于起步阶段，也只有少数的研究机构对其进行了试探性的尝试，尚无确切定论。
我的回答希望能对你有所启发

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音乐我认为是对次大脑（中脑 脑干）神经的一种刺激
使其作用与大脑