怎么写小学语文人物作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 14:26:06
怎么写小学语文人物作文

怎么写小学语文人物作文
怎么写小学语文人物作文

怎么写小学语文人物作文
如何写好作文
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变

包括许多描写肖像,语言,动作,心理等,可以先介绍这个人物的身份面貌,再围绕性格中的一点写一两件事情就可以了。
1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)
3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
4)心理...

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包括许多描写肖像,语言,动作,心理等,可以先介绍这个人物的身份面貌,再围绕性格中的一点写一两件事情就可以了。
1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)
3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

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写作文重点是观察,然后是运用语言表达,再组织结构层次。
小学写人物作文,先要选自己熟悉的人作为描写对象,仔细观察他或她的外貌、衣着、动作、语言等,从你最先感觉美好的地方写起,从外到里,有层次的描写,通过他或她的语言动作将这人的美好形象表达出来。...

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写作文重点是观察,然后是运用语言表达,再组织结构层次。
小学写人物作文,先要选自己熟悉的人作为描写对象,仔细观察他或她的外貌、衣着、动作、语言等,从你最先感觉美好的地方写起,从外到里,有层次的描写,通过他或她的语言动作将这人的美好形象表达出来。

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小学语文?几年级的? 如果是二三年级,能把人物最最典型的特征写出来,整篇文章连贯,符合常理,就可以了。四五年级,就要写的详细点了。最主要的几点就是:外貌、语言、动作、神态,心理。一般就这几点。这些都要注意日常生活的观察和记录。 对于小学生,前面三点比较主要,这三点写得越贴近他作为原型——那个事实存在的那个人就越好。后面两点对于小学生而言,有点要求太高了……都写得很好,高中生写什么?对吧……...

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小学语文?几年级的? 如果是二三年级,能把人物最最典型的特征写出来,整篇文章连贯,符合常理,就可以了。四五年级,就要写的详细点了。最主要的几点就是:外貌、语言、动作、神态,心理。一般就这几点。这些都要注意日常生活的观察和记录。 对于小学生,前面三点比较主要,这三点写得越贴近他作为原型——那个事实存在的那个人就越好。后面两点对于小学生而言,有点要求太高了……都写得很好,高中生写什么?对吧……

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