作业帮人教版数学八年级复习提纲,谁有啊?急急
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 10:49:32
人教版数学八年级复习提纲,谁有啊?急急
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人教版数学八年级复习提纲,谁有啊?急急
一次函数的图象和性质
一、知识要点：
1、一次函数：若两个变量x,y存在关系为y=kx+b (k≠0,k,b为常数)的形式,则称y是x的函数.
注意：（1）k≠0,否则自变量x的最高次项的系数不为1；
（2）当b=0时,y=kx,y叫x的正比例函数.
2、图象：一次函数的图象是一条直线
（1）两个常有的特殊点：与y轴交于（0,b）；与x轴交于（- ,0）.
（2）正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过（0,0）和（1,k）的一条直线；一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过（- ,0）和（0,b）的一条直线.
（3）由图象可以知道,直线y=kx+b与直线y=kx平行,例如直线：y=2x+3与直线y=2x-5都与直线y=2x平行.
3、一次函数图象的性质：
（1）图象在平面直角坐标系中的位置:
（2）增减性：
k>0时,y随x增大而增大；
k
把二元一次方程复习好 就没问题了
人教版八年级上数学复习提纲
第十一章 全等三角形复习
一、全等三角形
1.定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
理①全等三角形形状与大小完全相等，与位置无关；②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形；③三角形全等不因位置发生变化而改变。
2、全等三角形有哪些性质
（1）全等三角形的对应边相等、对应角相等...
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人教版八年级上数学复习提纲
第十一章 全等三角形复习
一、全等三角形
1.定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
理①全等三角形形状与大小完全相等，与位置无关；②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形；③三角形全等不因位置发生变化而改变。
2、全等三角形有哪些性质
（1）全等三角形的对应边相等、对应角相等。
理①长边对长边，短边对短边；最大角对最大角，最小角对最小角；②对应角的对边为对应边，对应边对的角为对应角。
（2）全等三角形的周长相等、面积相等。
（3）全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3、全等三角形的判定
边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”)
边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”)
角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”)
角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”)
斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”)
4、证明两个三角形全等的基本思路：
二、角的平分线：从一个角的顶点得出一条射线把这个角分成两个相等的角，称这条射线为这个角的平分线。
1、性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
2、判定：角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
三、学习全等三角形应注意以下几个问题：
（1)要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与“对角”的不同含义；
（2表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上；
（3） “有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等；
（4）时刻注意图形中的隐含条件，如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角”
（5）截长补短法证三角形全等。
第十二章 轴对称
一、轴对称图形
1. 把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。
2. 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点
3、轴对称图形和轴对称的区别与联系
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