理解句式特点,在具体的语境中完成下面句子知足方能常乐.是一株小草,不要奢望长成参天大树,你只要为春天奉献你应有的绿色;.;.;是一条小溪,不必渴盼如海的博大,你只要滋润你走过的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:10:22
理解句式特点,在具体的语境中完成下面句子知足方能常乐.是一株小草,不要奢望长成参天大树,你只要为春天奉献你应有的绿色;.;.;是一条小溪,不必渴盼如海的博大,你只要滋润你走过的

理解句式特点,在具体的语境中完成下面句子知足方能常乐.是一株小草,不要奢望长成参天大树,你只要为春天奉献你应有的绿色;.;.;是一条小溪,不必渴盼如海的博大,你只要滋润你走过的
理解句式特点,在具体的语境中完成下面句子
知足方能常乐.是一株小草,不要奢望长成参天大树,你只要为春天奉献你应有的绿色;.;.;是一条小溪,不必渴盼如海的博大,你只要滋润你走过的土地,这便是成功.

理解句式特点,在具体的语境中完成下面句子知足方能常乐.是一株小草,不要奢望长成参天大树,你只要为春天奉献你应有的绿色;.;.;是一条小溪,不必渴盼如海的博大,你只要滋润你走过的
是一只小鸟,不要期待雄鹰的翱翔,你只要向大地增添你悦耳的歌唱
也许不好 仅供参考

7 理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子.希望是如此的神气,能让一个人在黑暗中看到光明,在——————,在——————只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望. 理解句式特点,在具体语境中下面的句子每当我遇到困难退缩时,火无法征服的,水可以征服;现实难以实现的,梦可以实现;__________,_____________;___________,__________. 理解句式特点,在具体的语境中完成下面句子知足方能常乐.是一株小草,不要奢望长成参天大树,你只要为春天奉献你应有的绿色;.;.;是一条小溪,不必渴盼如海的博大,你只要滋润你走过的 结合句式特点,在具体的语境中完成句子每当我遇到困难退缩时,火无法征服的,水可以征服;现实难以实现的,梦可以实现;(再续写一句) 理解句式的特点,在具体的句境中完成下面的句子.希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗和看到光明,在-------------,在-----------.只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望. 品味下面句子中加点的词语,说说它们有什么特点,在具体语境中有什么表达作用《我的母亲》 老舍1.可是,我,我给家庭带来了不幸:我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子…… ..2. 品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子如同赞美没哟个温馨的早晨,我咱们,诶太阳递给我的第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,----------------------------.我要 根据句式特点,再补充句子``(1)请根据语境,仿照句子的句式特点,再续写两个句子:大自然的语言丰富多彩.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量; 品析句式特点,在具体的语境中写句.想象让我们有了无限的空间.没有想象,就不会有“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽阔壮美;没有想象,就不会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的浪漫情 根据语境和句式的特点填写句子.幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临.贫困中相以儒沫的一块蛋糕,患难中心心相印的一个眼神,________________,这些都是千金难买的幸福啊. 仿写句子 初二语文题仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① .仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③ 联系语境,仿照画线句子的句式,续写一个句子.我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时什么—文学,成了我的良师益友 根据语境解释下面句子中姑息放纵的意思面对违法行为,决不姑息放纵 《溪水》李汉荣的阅读答案仔细研读第三自然段,结合语境再为溪水补写一个经历仿照下面的例子,在文章中找出你喜欢的句子,用心品味,把你的理解写在下面.例句:它走的路就是它该走的路, 英语翻译忘记具体的语境了,只有这么一个句子。 “结合具体语境,分析句子的表达效果. 下列句子中与三句的句式特点不相同的一句是