下面各题中的两个相关联的量是不是成正比例?如果成比例,成什么比例?（1）.圆柱的高一定,它的底面积和体积.（ ）（2）.六（3）办的小组数和每组人数.（ ）（3）.小红从家到学校已走的路

根据下面表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说眀理由 下面各题中的两个相关联的量是不是成正比例?如果成比例,成什么比例?（1）.圆柱的高一定,它的底面积和体积.（ ）（2）.六（3）办的小组数和每组人数.（ ）（3）.小红从家到学校已走的路 正比例中两个相关联的量是什么相关联 下面题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?同一种小麦的体积和质量.（ ） 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.（1）汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度.一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.（1）汽车行驶的时间一定, 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 两个相关联的量,不是正比例就是反比例 判断下面各题中的两种相关联的量,是否成 正比例1单价一定,数量和总价 2长方形的面积一定,长和宽 3圆的 判断下面各题中的两个量是否成正比例,写出关系式.底面积一定,圆柱的体积和高成正比例.判断下面各题中的两个量是否成正比例,写出关系式.底面积一定,圆柱的体积和高成正比例.出勤率一 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由（1 ）一个人的身高和年龄是否成正比例 （2）宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 三个相关联的量,一种量不变,其余的两个量,不是成正比例,就成反比例吗? 判断 相关联的两个量的比值一定,这两个量成正比例.对是错 填表,已知两个相关联的量x和y成正比例. 两个相关联的量,不是成正比例就是成反比例 怎样判断两个相关联的量是否成正比例或反比例? 那两个相关联的量,成正比例关系.和反比例关系? 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.{1}正方形的周长和边长{2}订阅《中国少年报》的总价和分数.{3}人的手臂长和体重. 下面每题中的两个量成正比例吗?成正比例的在 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.（2）圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高.