只是加减法!我不懂.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 08:28:26
只是加减法!我不懂.

只是加减法!我不懂.
只是加减法!我不懂.

只是加减法!我不懂.
“剩余”部分并不能这样相加吧."30"里面包含了“15”,“15"里面包含了“6”,相加并没有意义啊

(1)右边的数据,是每次购买以后剩余的钱;
(2)它包含着下一次的“剩余钱”;
∴右边的总钱数相加,会出现重复现象,导致结果与原来的总钱数“50”要多。

例如:第一次:50元,用去20元;余下:30元;
第二次:30元钱,又用去15元,余下15元;
第二次剩余的15元,是包含在第一次剩余的30元内的。...

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(1)右边的数据,是每次购买以后剩余的钱;
(2)它包含着下一次的“剩余钱”;
∴右边的总钱数相加,会出现重复现象,导致结果与原来的总钱数“50”要多。

例如:第一次:50元,用去20元;余下:30元;
第二次:30元钱,又用去15元,余下15元;
第二次剩余的15元,是包含在第一次剩余的30元内的。

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这个算法是错误的,如果不剩钱的话,左边用去钱的总额和手里的钱是一样的,如果剩下有钱的话,右边总额和也不等于手里的钱数,必须要加上剩余的钱才一样。右边剩余额不能这么算,该总计与手里原有的钱没有必然的联系,它只代表每次剩余额的多少,不代表手里钱的总额。如果一开始用钱很小的话,总计的结果将会更大,比例买水果只用去10元的话,剩余额前二项和就达到50元,运算结果将更大。...

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这个算法是错误的,如果不剩钱的话,左边用去钱的总额和手里的钱是一样的,如果剩下有钱的话,右边总额和也不等于手里的钱数,必须要加上剩余的钱才一样。右边剩余额不能这么算,该总计与手里原有的钱没有必然的联系,它只代表每次剩余额的多少,不代表手里钱的总额。如果一开始用钱很小的话,总计的结果将会更大,比例买水果只用去10元的话,剩余额前二项和就达到50元,运算结果将更大。

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