将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:33:26
将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢.

将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢.
将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下
比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢.

将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢.
应该铅笔震动带动牙齿震动发声
所以第二次声音大

将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢. 把铅笔含在嘴里(不要碰到牙齿),轻轻地敲击一下和用牙咬住铅笔敲击一下,这两种声音的大小有什么不同拜 同步练上的一:把筷子放在嘴里(不要碰到牙齿),轻轻地敲击一下,听一下声音,然后再用牙咬住铅笔,用手指轻轻地敲击一下,比较两次听到的声音的大小,并说明为什么.二:实验:用手指将耳 初1科学题目,急!把筷子放在嘴里(不要碰到牙齿),轻轻敲击一下,听一下声音,然后用牙咬住铅笔,用手指轻轻地敲击一下,比较两次听到声音的大小,并说明为什么.马上就要! 把筷子放在嘴里,轻轻敲击一下,听一下声音,然后用牙咬住铅笔,用手指轻轻的敲击一下比较两次声音的大小,并说明为什么 初一浙教版科学第三节同步练习作业把铅笔放在嘴里(不要碰到牙齿),轻轻的敲击一下,听一下声音,然后再用牙咬住铅笔,用手指轻轻的敲击一下,比较两次听到的声音的大小,并说明为什么? 王强做了下面的研究试验;第一次他把铅笔放在离嘴不远处,敲击铅笔,耳朵听到了声音;第二次他把铅笔用牙齿咬住,用同样大小的力敲打铅笔,这是他也听到了声音.(1)两次听到的声音有什么 取一把钢尺,用手将尺子的一端紧紧压在桌子的边缘,另一端悬空.用手指轻轻地弹拨或者敲击尺子的悬空端.仔细听它所发出的声音.增加尺子的悬空长度,再敲击其悬空端,听一听其发出的声音的 去一把钢尺,用手指将尺子的一端紧紧压在桌子的边缘,另一端悬空.用手指轻轻地弹拨或者敲击尺子的悬空(自由)端,仔细听它所发出的声音.增加尺子的悬空长度,再敲击其自由端,听一听它所 体温计放在嘴里测准么 一个充满水的的水管在远处敲击一下能听到几次声音? 铅笔写字的声音声音希望是轻轻地,沙沙沙那种是音频文件啊 将8个相同的玻璃杯放在桌子摆一排,往杯子里装水,杯里的水从左到右越来多.用铅笔轻轻敲打声音有什么变化 将共鸣箱放在真空中,敲击音叉还能共鸣不 学生实验1:用手轻轻敲击桌子一端,听听发出的声音;再把一只耳朵贴在桌面上,一只手堵住另一只耳朵,另一只手用同样的力敲击桌面另一端,再听听发出的声音.组内讨论:两次声音分别通过 初2物理声的利用甲,乙两人分别在桥的两端,甲将耳朵贴在铁栏杆上,乙在桥的另一端敲击一下铁栏杆.甲听到两次敲击声,测得两次敲击时间差为2.5秒.若声音在空气中传播速度为340米每秒,在铁 1.说话的声音通常是由 传入耳朵的。2.子啊装满水的长铁管的一段敲击一下,在较远的另一端将听到 次响声,最后一次响声是从 传来的。 在长为884M的金属管的一端敲击一下.在长为884M的金属管的一端敲击一下.在另一端先后听到2个声音在长为884M的金属管的一端敲击一下.在另一端先后听到2个声音.两声相隔2.43s.声音在金属管中