运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的.今天就要!实在不行,150字也可以.若写得还行的话,写心理描写时,要有很纠结的心理,如:桑娜想:到底要不要抱回孩子呢?........

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 02:03:02
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运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的.
今天就要!实在不行,150字也可以.若写得还行的话,
写心理描写时,要有很纠结的心理,如:桑娜想:到底要不要抱回孩子呢?........

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我的妈妈
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜.妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心.
平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈.每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句.改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好.妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心.
记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地.那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去.一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈.心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的.到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼.后来,我才知道妈妈的一番苦心.妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心.
我爱我的好妈妈

写一个人物片段,要求:运用语言,动作,神态,外貌,心理,细节描写刻画人物.(200-300字)写一个人物片段,要求:运用语言,动作,神态,外貌,心理,细节描写刻画人物.(200-300字) 运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写 写一段话 300字反映人物性格 要写神态,外貌,语言,心理,动作的词语jijijijijijijijiji 写人物语言.动作.心理.外貌的作文 写一段运用语言,动作,神态,外貌描写的作文200字,急 急!作文片段 语言 动作 心理 神态 外貌 描写写一个人的语言 动作 心理 神态 外貌的作文片段 写人的作文500字,要用外貌,语言,动作,心理,神态.500字.急! 描写一个人的作文 500字 他是个性格【 】的人 要求:运用 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写500字的运用 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写他是个性格【 】的人 有关运用了神态、动作、语言、外貌、心理描写人的作文 人物的心理描写,动作描写,语言描写,外貌描写的作文,200字! 写人物外貌,动作,语言,神态的200字作文 描写自己身边的一个人,运用外貌、动作、语言、神态,写约25字.一段话。 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的.今天就要!实在不行,150字也可以.若写得还行的话,写心理描写时,要有很纠结的心理,如:桑娜想:到底要不要抱回孩子呢?........ 有关描写人物的词写外貌:写动作:写语言:写心理必须是四字成语 有关描写人物的词写外貌:写动作:写语言:写心理“成语 小学生周记300字写你熟悉的朋友 急要写他的外貌、神态、语言、动作、心理. 以第1人称写一篇亲情故事并运用上人物的(语言,动作,神态,心理,外貌等特征) 用外貌语言神态动作心理描写写一段话