小明同学做了如下试验：把两段天竺兰的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中,在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳）.把它们放在黑暗处

小明同学做了如下试验：把两段天竺兰的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中,在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳）.把它们放在黑暗处 为了研究电荷间的相互作用力与什么因素有关,小宇同学做了如下实验：把一个带正电的物体放在A处,然后用绝为了研究电荷间的相互作用力与什么因素有关，小宇同学做了如下实验：把一个 初二物理题——小明同学做了如下一个实验.小明同学做了如下一个实验,从冰箱里取出一块冰砖,厚约6cm,然后把冰砖两端用小板凳支起来,再取一根长约50cm的细腊先,横搭在冰砖上,腊线两端各 5．小明同学运用量筒和天平测定某种液体的密度,做了两次实验,得到了如下两组实验数据：液体的体积V（c5．小明同学运用量筒和天平测定某种液体的密度,做了两次实验,得到了如下两组实 计算题,如下（用化学反应式然后用相对原子质量列比例式做）小明同学做酸碱中和试验时,他向混有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐滴加质量分数为9.8％的稀硫酸,结果他滴了8滴,溶液褪成无色后 小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下的实验．请分析回答： （1小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下 小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下的实验．请分析回答：把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移入盛有足量氧气和少量水的集气 小明同学的化学实验小明同学在在做加热试验后,清洗试管时发现试管破裂了,请你帮助他分析下引起食管、、试管破裂的可能原因.?请问一下大家,我不会. 乳品检测中做试管微生物试验的美兰试剂,也叫亚甲基兰怎么配制. 小明身高相当于小兰的75%,小兰身高比小明高（）.写答案和做题思路. 小明为了探究物体运动速度与运动时间 路程之间的关系,在课外实验活动时,选用了两辆不同的规格的四轮驱动模型车A和B，在试验室做了探究实验，试验中记录数据如下表所示 小丽同学做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖起立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图11所示.在此试验中：⑴小丽选择玻璃板代替 小明在学习了力的知识后,他用足球做了如下实验,请你把他得到的初步结论填上序号 试验方法及现象 初步结论 1 用脚踩足球,足球变扁2 用脚踢足球,球飞出去3 球撞到球门被反弹回来4 用力向 扩写文章,今天就要材料3,课外活动时,小兰和小芳一道去操场练跳绳．看到她们俩玩得这么开心,周围没带跳绳的同学很是羡慕．小兰和小芳相互看了看,想出了办法．大家一起跳啊、笑啊,玩得 在数学课外活动中,小明同学遇到了如下题目：在三张卡片上分别写有一个代数式如下：分别是x-1,x,2.将三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取两张,一张上的代数式作分母,另一张上的代数式做分 某同学对物质的溶解性发生了兴趣.他在家里拿化肥硫酸铵做试验,实验过程如下：取一个较大的玻璃杯,里面放1/3的水,然后小心地用药匙将硫酸铵加入到水中,结果发现硫酸铵溶解了,同时玻璃 小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子实验小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子（质地均匀的正方体,每个面上分别刻有1到6的点数）试验,她们共做了60次试验,试验结果 六一儿童节时同学们做纸花,小华买了7张红纸,小英买来了和红纸同样价格的5张黄纸教师把这些纸平均分给小华,小英和另外两名同学,结果另外两名同学共付给老师9元钱.问老师怎样把钱分给