结合加点的词语,体会下面句子的意思.他们可不是僵硬的符号而是有着独特性格的精灵.有点的“符号”“精

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:53:07
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符号:没有意思、感情、情趣的记号
精灵:有意思、感情、情趣的能和人互动,和人交流,给人们带来愉悦享受的人

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符号:没有意思、感情、情趣的记号
精灵:有意思、感情、情趣的能和人互动,和人交流,给人们带来愉悦享受的人

结合加点的词语,体会下面句子的意思.他们可不是僵硬的符号而是有着独特性格的精灵.有点的“符号”“精 读下面句子,体会加点词语在不同的意思,然后用这个意思再写一句话. 体会句子中加点的词语作用 体会下边句子中加点的词语的意思,说说他们表现了人物怎样的思想感情 结合加点的词语,体会下面句子的意思 .我真的是无限钟难以思维和交往大中国汉字,震惊于它的生命力和奇特 体会下列句子中加点词语的含义和作用. 解释下面加点词语的不同意思 用一句话来概括《忆读书》的主要内容还有好多 一,结合语境,体会下面句子中加点词语的表达效果其中有一幅画的是希金斯身穿(身穿是带点字),涉水过河,一首提(提字带点)灯笼,一手拿 结合语境解释下列句子中加点的词语 结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义 读下面的句子,理解加点词语的意思.从此,麋鹿在国内几乎绝迹.“几乎”是加点词 将下面加点的词语,换成意思相近的词语. 结合上下文,体会加点词语的意思:就是下点小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 11,飞夺泸定桥摘录文中的成语,理解他们的意思,选一个词语造句.__________________________________________________________________________________________________________________________________________读下面的句子,体会带 体会下面句子中加点词语的作用1)在当时可算是世界上最长的石拱(加点的是可算)2)大拱的两肩上,各有两个小拱(加点的是两肩和各) 说说下面句子中的加点词语的表达作用体会下列句子中加点的词语的作用干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云( ) 小山羊在田埂上悠闲地啃着青草( ) 读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么(1)圆明园的 读下面的句子,你能从加点的词语上体会到什么? 1.后来他竟有成群的山羊,可以常喝牛奶,吃羊肉.