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谁能告诉我几个赞扬好文章的句子啊
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写作文并非难事,但是写好作文确实有一定的技巧.
一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂.或者兼而有之.兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作.作为我们,我想,能达到好作文的水平已属不易了.下面我就结合一些文章和诗歌简单谈谈写作文问题.
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章,说通俗点,叫做极品作文.为什么欣赏它呢?因为它属于既能打动人,又能给人以深刻思考的一类.比如有一篇写课堂上老师尴尬的文章,故事很通俗,说是一天老师上课时点名,遇到一个不认识的学生名字,就用他教了几十年的经验应付——把他隔过去,待点完名后,公开向学生询问：刚才点名时漏到了谁?你可以设想,如果那个学生立即站起来说,把我的名字点掉了,这就落了俗套,因为大家都知道这个故事.但是作者没有这样写,老师的询问,下面鸦雀无声,如何收场?老师自然是教了几十年的人了,他随机应变说道,既然都点过了,也有可能有的同学碍于情面不肯当面说,这样吧,下课到我办公室单独报到一下也行.这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字,作者写的之所以出人意料,原因就是这位同学下课后去到办公室找老师,只说了几句话就走了.他说：“老师,我从上小学一年级到现在上初中二年级,每年都会遇到同样的事情,你说老师,我的名字确实生僻,当老师的为什么不肯直接向我询问呢?难道老师都是这样碍于情面吗?”文章就此戛然而止.同样是一个通俗的故事,同样是一个老生常谈的问题,作者这样一写却反映出了一个新鲜的主题,就是老师应该和学生一起教学相长,不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷.一篇好的文章就是这样,有一个好的主题,作文就成功了一半.
一个好的主题,通常都是采用滴水映海洋,粒沙藏世界的手法.从一滴水里可以看到大海的样子,从一粒沙中可以展现整个世界,这是多么地不容易呀!但是,好主题通常都是这样表达出来的.你想写时代的变迁,写社会变化之大,如何写?你不能面面俱到地都写吧.老舍可谓是文章大家了,他就是用一个茶馆写出了那个时代不能改变命运的原因,写了只能彻底推翻旧社会,才能结束悲惨命运的真理.你如果想写一个好的主题,首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手,不要贪大求全,贪大求全的文章反而不是好文章.
其次是要文情并茂.文,是指文采.文采怎样显现?就要靠作者的功力.写作能力强的人,通常的一件事,会把握怎样写,如何写,哪些该实详,哪些该略,哪些该修饰,哪些该平白,驾驭文字的功夫很是了得.文采不是每个人天生就有的,它是一个人逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程,需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝炼提取的再创造本领,这要在日常学习中不断提高.俗话说：学会唐诗三百首,不会作诗也会偷,就是这个道理.
情,指感情.感情是最能打动人的地方,通常来说你要把心掏给别人看,别人也会把心掏给你看,你要带着感情去写事物,这个事物也就有感情,这种感情也会传达给读者.俗话说,投之以桃,报之以李,投我以木瓜,报之以琼琚,也就是这个道理.有一首诗歌,目的在于歌颂功赫名著的将军,战争年代,他是英雄；和平年代,他却成了一名普通得不能再普通的老百姓了.这首诗他这样写,题目是“一把扫帚”,说他也曾纵横过王庭御院,也曾斗落过马路星辰,也曾抗击过风沙入侵,也曾荡涤过死亡书信（落叶）,趋走的是肮脏的污垢灰尘,迎来的是五彩的阳光、洁净的空气、和平的声音,等世界都干净了,它却静卧在墙角门后,无声无息,无怨无悔,无迹无痕.你看,写得多好啊!他就是把自己感情赋予了这把扫帚,把这把扫帚写成了有感觉的事物,能感受整个世界.所以,好的文章也应该具备这个条件.
要写出好文章,同时要求既有一个好的主题,又能文情并茂,实在不是一件很容易的事.如果做到了这两点,任何文章都可以称作为创作作品,都可以在报章刊物上发表了.就我们而言,如果能做到其中的一条就已经算是不错了.
最后：文贵新,发人深思动人心；文贵奇,使人入神着人迷；文贵精,如果删句一场空；文贵真,热情打动石头心.

到我的地盘一游！

暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
“读书就好比隐身‘串门’”，杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识...

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暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
“读书就好比隐身‘串门’”，杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。
既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。呵，多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一

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