中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:34:29
中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用

中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用
中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用

中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用
使用了比较的说明方法.能够突出中华鲟的形象特征
如果是这些题的话底下的答案应该可以用
1.使用了比较的说明方法.能够突出中华鲟的形象特征.2.硬骨 古棘鱼 活化石 原始 现代 软骨硬鳞 3.产卵场所位于长江上游的宜宾一带具有石质河床的江段,这里水流湍急,含氧量充沛,水质、水温十分适宜.4.中华鲟世世代代不忘故地,表现了对故乡的至诚至爱,在洄游的旅途中,还表现出了不惧艰险的坚强品格,因而成为了中华民族的象征,被命名为中华鲟.5.中华鲟人工繁殖.

中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用 植物“预测术”阅读答案文中划线的句子运用了 ,的说明方法&作用 1划线句子A在结构上起什么作用?2理解划线句子B,奶奶想说什么?为什么?3指出文中省略号部分的1划线句子A在结构上起什么作用?2理解划线句子B,奶奶想说什么?为什么?3指出文中省略号部分的记 《水的危机》阅读答案1.文中对水资源有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点.2.选文划线部分运用了哪些说明方法?有什么作用? 赏析文中划线句子 植物懂数学阅读答案文中使用了哪些说明方法 环境与学习阅读答案1 影响我们智力的因素有哪些?2 文中7 9段的内容是什么?3划线句子用了什么说明方法?作用是什么? 阅读鲁迅的《祝福》,指出下列句子使用的修辞手法,并说出这些手法在文中的作用:1即使是看见人...阅读鲁迅的《祝福》,指出下列句子使用的修辞手法,并说出这些手法在文中的作用:1即使 我的小学(贾平凹的写的阅读) 1.文中主要写了我上小学时的哪几件事?2.从文中看,“我的小学”虽然( ),但是( ).(每空支线四个字)3.你能说划线句子中的 逮 用得好在哪里吗?(划线句 文中划线的句子表达了作者怎样的情感? 文中的划线句子运用了什么修辞手法?表现了人类刚出现时怎样的一种状态?普罗米修斯阅读答案啊! 阅读短文孔子的故事问题:读一读文中划线的句子,并写出它的含义 阅读题历练后的飞翔联系全文,请赏析文中划线的句子 中华鲟阅读答案是什么 阅读 趁春光 紫音8.请根据上下文.揣摩文中加点字的意思柄:10.文中巧用了两句俗语但没说完整,请找出来并将俗语写完整.11.仔细品味第五自然段划线的句子.谈谈你对他的理解田野里花那么多. 神嘴马大吹阅读答案1.第3段句中加点的两个“吹”字含义相同吗?2.最后一段划线句子中“据说”一词能否去掉?为什么?3.文中哪些句子照应了第六段画波浪线的句子?请用自己的话归纳4.第十二 珍珠鸟阅读答案我做了哪些事使珍珠鸟与我一点点熟悉了?划线句子写了什么内容?表达了我什么样的思想感情?文中用了一系列的动词描写了胆子大了的小家伙落在我的书桌上的动作.请依次写 指出下列句子划线部分是什么句子成分?