对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 07:39:38
对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时,

对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时,
对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .
那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?
就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时,算不算反应了?
当它在反应物中,算不算溶于水发生反应?
还有,加碘盐的PH值是多少?

对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时,
首先,在初中复分解反应中一般不会也不应该涉及这类物质.
如果是不存在的物质那就是没有,更不能在反应中出现.
如果是遇到水(有的见光)就分解,那是不稳定的性质,生成它应该算反应了.如在反应物中,遇水分解,不一定是与水反应.
初中复分解对反应物要求比较严格,只是酸碱盐中的两种反应,相互交换成分,产生H2O或气体(一般CO2或NH3)或沉淀(记住常见的)即可.
加碘盐是NaCl.+KIO3,它的PH值是接近中性偏碱性.

你说的情况在初中都不会出现的,这个在高中学过水解反应你就知道了。碘盐是中性的,温度无特殊说明就是7,因为氯化钠和碘酸钾都是强酸强碱盐。

在初中阶段对于“—”的物质是不作要求的,你可以根据金属活动顺序的强弱来判断其可容性,如CaCO3为沉淀那么Mg AL Fe等的活动顺序都比Ca低那么他们的碳酸盐也不溶于水.其他盐和碱大多数也可以用这种方法推断.
希望以上的信息对你有帮助

对于初中溶解性表,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了 .那么在具体分析复分解反应化学方程式时,标“—” 的物质算作沉淀还是别的?就是说,当它在生成物中,另一生成物溶于水时, 关于初中化学溶解性表的若干问题,高手来书上说“-”表示那种物质不存在或遇到水就分解了.这是啥意思啊?世界上有氢氧化银, 碳酸铁,碳酸铝这三种物质的吗?这三种假如存在,是不是不能存 初中物质溶解性口诀,简单易懂的. 据溶解性表,归纳出物质的溶解性规律即哪些物质不溶?哪些物质易溶. 总结一下初中常见的各物质的溶解性 初中常见物质的溶解性!怎么知道呢! 求初中溶解性表口诀(越多越好) 表示污水中溶解性污染物质的指标有哪些? 通常用溶解度来表示物质的溶解性吗 化学溶解性表中的〝一〞表示那种物质不存在或遇水就分解了.那么那种不存在的物质的两个离子可以共存吗?如果不能共存是为什么?离子不能共存的意思就是发生了反应,那即然不存在这种物 溶解性中物质要是不溶于水说明什么 初中盐类溶解性口诀 乙醇和水的对于物质的溶解性有什么区别? 浙教版必修一的化学书上说:根据物质在水中的溶解性,可将物质分为可溶性物质、微溶性物质和难溶性物质.可是根据初中所学,根据溶解性还有易溶性物质和不溶性物质……请教——根据物 初中部分酸碱和盐的溶解性表口诀 求初中化学物质溶解性表速记技巧或口诀!谢谢! 物质溶解性的改变 初中典型物质的溶解性与溶解度有哪些啊.典型的