课文用()、()、()、()等词语写出了火烧云的形状.小学四年级语文《火烧云》，配套练习题目。

课文用()、()、()、()等词语写出了火烧云的形状.小学四年级语文《火烧云》，配套练习题目。 课文用什么什么什么等词语写出了火烧云的形状 东方之珠这篇课文作者用（）一词写出了大楼多,用（）一词写出商品多,用（）词写出了人多,用（）（）等词语写出了灯多? 《火烧云 》这篇课文用＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等词语写出了火烧云的形状 竹石诗中用咬定青山等词语写出了什么 《穷人》课文中哪一个词语写出了桑娜此刻恐惧的心理? 童趣的作者通过｛｝｛｝｛｝等词语表达了自己的心理活动,写出了一种｛｝ 联系课文,用恰当的词语写出下列人物的特点.（）的郝副营长 检阅课文用2—3个词语写出博莱特的心情 童趣,这是一篇充满（ ）的文章.作者用了（）（）（）等词语表达了自己的内心感受,写出了一种（）.谢谢 “竹石”诗中用咬定青山、( )等词语写出了竹的立场坚定 根据下列意思写出相应的词语.6.学术、思想等方面全部透彻地了 童趣并通过 什么什么 等词语表示的 心理活动,写出了一种 夏夜追凉 杨万里诗中竹深 树密 虫鸣等词语写出了什么样的环境 在父亲做冰灯的过程中,作者用了拖着,打磨,擦,捂,急忙走,掖等词语,写出了父亲? 火烧云课文中,写形状变化之快运了:一会儿、()、正在、()等词语,中框框里的请你填好! 《猴王出世》课文中运用了动作、语音、神态等多种描写,使人物形象栩栩如生.在课文中找出这些词语并写下 笋芽儿课文钻写出了笋芽儿什么