请结合自身体验、请结合“文学的启迪”这一话题、写一遍文章、结合自身体验!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 04:19:33
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结合自身体验!

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haha我也在写诶!
这其实就是写一篇 读后感 .
比如:读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊.鲁滨逊生于比较富裕的家庭,但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,去实现自己的航海梦想.
一次,他在去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,只有鲁滨逊幸免于难,飘流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始他的孤岛生活.在荒岛上,鲁滨逊用自己的双手建立了房屋、篱笆,还学会了做衣服、器具等生活必须品.他把还把山羊、鹦鹉等野生的动物圈养起来,用剩余的一点种子反复的播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:“忙完春种忙秋水,学习学习再学习.”现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道“付出铸就收获”.他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功.除此之外他还搭救了一名年轻的土人,并给他取名为“星期五”,到第28个年头,鲁滨逊发现有一艘英国船来到该岛附近,他帮助船长制服了这艘船上叛乱的水手,才返回英国.
一些社会的富家子弟一般都倍受父母的宠爱,经不起各种挫折,就像温室里的花朵.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊.而鲁宾逊却依靠自己的能力制作各种食物、用品,简直不可思议.但重要的是鲁宾逊在岛上发生意外的惊险事件时做出了正确反应和判断.他会在逆境中通过自己的想法判断让自己的生活条件有所提升,要是他盲目行动,不动脑袋不认真分析情形的话,也许故事的结局就不会是重返故土了,而是陷入了比书中所说的还要差的生活了,甚至会丧命.
只要我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
鲁滨逊是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年.他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊.他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业.这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……
鲁滨逊漂流记》这本小说是英国作家福笛在1719年所创作的长篇小说.书中主要介绍了主人公鲁滨逊所乘坐的船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身漂流到一个没有人烟的孤岛上,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来,一住就是17年,他不仅自己在岛上种植大麦和稻子,自制木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且还制作陶器等等,保证了自己的生活需要.
他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我.他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力,我不禁想到现在的一些人们,他们有的只因为受到了一点点小挫折,就产生了轻生的念头.跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活.在遇到困难挫折的时候,不要轻易就放弃了宝贵的生命,想象一下,鲁滨逊当年遇到了多大的困难,都能够克服,而我们现在的这点小麻烦又算得了什么呢?纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福,我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福,才会得到更多的快乐
其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀.画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神.而这些也都正是值得我们去学习的.
第一次阅读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》是在高二的时候,一向不爱读书的我却深深地被它吸引了,我第一次尝到了读书的乐趣.小说塑造了鲁滨逊这样一个具有时代气息的崭新的艺术形象,引人入胜的故事情节,逼真的自然环境和细节描写,打破了古典主义的清戒律和浮华、空洞的文体风格,为英国现实主义启蒙小说开辟了道路,成为英国第一部真正的现实主义小说.
读完小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己梦想.永不放弃,是我从他身上学到的

请结合自身体验、请结合“文学的启迪”这一话题、写一遍文章、结合自身体验! 7.请结合自身体验,谈谈教育反思对教师成长的作用. 哪一篇课文或者那一本文学名著令你感动,激起你感情的波澜?请你结合自己的亲身体验,以文学的启迪这一话题,写一篇文章 请结合作品谈谈西方文学“人”的文学特征 结合自身的生活体验谈谈你对《担子》一文主旨的理解. 请结合自身谈谈“物竞天泽,适者生存”的理解 请结合自身实际,谈谈法律权利义务的实践意义 请结合自身举一个意志坚强的例子 对父爱的感受结合自身体验写感受 有人说《水家乡》是“一曲命运的哀歌”.请结合你真切的阅读体验,选一个角度谈谈你对这句话的理解. 请论述一下周作人散文的艺术特色(结合周作人理论文学史《人的文学》) 请写出你对学习的不同体验.结合自己的经历, 请结合生活事例,谈谈自己的真实想法或生活体验 请结合自身实际,如何理解以人为本,怎样做到以人为本 车前草阅读答案车前草给你怎样的启迪?请结合自己的生活实际说一说.(100字以内) 请结合你的生活体验,谈谈你对 也许真正的人生滋味就是多味的 一句的理解 请模仿冰心诗歌表达情感的风格,结合自己对生活的理解和体验,创作一首以植物为意象的诗 请结合自身实际,谈一谈在新的历史时期,你肩负着怎样的历史使命