仓颉造字第四自然段这段文字主要写了什么内容

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 04:04:01

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买五年级的全解就有

主要讲了仓颉给人们看他造出来的字时大家说了什么

主要列举了人们对仓颉所造的字的高度评价。既体显了汉字的多姿多彩，又表达了当时人民看到文字时的欣喜。

这段文字主要介绍了汉字形状多种多样的特点。希望能帮到你

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仓颉造字第四自然段这段文字主要写了什么内容《仓颉造字》第四自然段用了哪些修辞方法仓颉造字第四自然段用了哪些修辞手法当仓颉把他造的字写给人们看时,大家高兴极了.这段文字主要介绍了汉字什么的特点这是仓颉造字的一段! 仓颉造字这篇课文的第四段段意是什么, 仓颉造字这篇课文3,4自然段哪里有排比句传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟五年级语文上册仓颉造字仿写第四段（描写现在的文字）内容：当仓颉把造的字写给人们看（在补充接着写）时,大家高兴极了,七嘴八舌的议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵；那个字两边五年级仓颉造字怎么写? 《养花》一课第四自然段主要写了什么仓颉造字用了哪些修辞方法仓颉造字给了你什么启发, 仓颉造字给予了你什么启发? 输了仓颉造字,还有什么关于造字的故事. 仓颉为什么要造字?是什么启发了他造字? 匆匆这篇课文的第四自然段主要写了什么?快快,我很着急【仓颉造字】为什么使用结绳记事,什么是结绳记事,什么是“物语”,为什么不再使用物语,谁创造了文字,怎么创造的,看到文字时,人们的反应如何?老师让写的好清楚啊. 开国大典第四自然段这主要讲了什么? 阅读《白兔和月亮》,回答下列问题.根据第四,五自然段回答：这段文字采用里那些方法来写白兔?

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