六年级数学题,要算式!实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()%一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的( ),如果汽车

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:01:06
六年级数学题,要算式!实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()%一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的( ),如果汽车

六年级数学题,要算式!实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()%一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的( ),如果汽车
六年级数学题,要算式!
实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()%
一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的( ),如果汽车的速度是每小时64千米,那么火车的速度是每小时( )千米?
要算式!

六年级数学题,要算式!实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()%一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的( ),如果汽车
中把( 原计划)看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”(+20)%
1+25% 64×(1+25%)

实际比计划多修路20%。中把( 计划)看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”(120)%
一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的(125%或1.25倍 ),如果汽车的速度是每小时64千米,那么火车的速度是每小时(64*1.25 )千米?...

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实际比计划多修路20%。中把( 计划)看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”(120)%
一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的(125%或1.25倍 ),如果汽车的速度是每小时64千米,那么火车的速度是每小时(64*1.25 )千米?

收起

把计划看作单位“1”,相当于120%(1+20%)
这列候车的速度相当于这列汽车的125%(1+25%)
64×(1+25%)=80(千米)

六年级数学题,要算式!实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()%一列火车的速度比一辆汽车快百分之25,这列候车的速度相当于这列汽车的( ),如果汽车 一个修路队二月份计划修路2000km,实际修了2500km.实际修路比计划修路多百分之几?计划修路比实际修路少 修路队计划每天修路5/6(分数),实际每天多修了2/3(分数).实际每天多修多少千米?,要算式 列式计算,不用计算 根据算式补充条件(1)计划修路400米,实际修路100米,超额百分之几?(2)计划修路400米,实际超额25%,实际修路多少米?(3)实际修路400米,比原计划多修100米,超额百分之几? 求教一道数学题,请列出具体步骤,关于修路的问题.每天实际比计划少修路20米,结果实际时间计划多了1/11,计划每天修路多少米? 修路队修一条160米的公路,修路队修一条160米的公路,计划20天修完,实际只用了16天就修完了.实际修的天数比计划少百分之多少?实际每天修的米数比计划多百分之几 要算式 数学题解答修路队坟墓用30天修完一条路,实际每天比计划多修50米,只用24天就完成了.原计划每天修路多少 计划12天修路5.04,实际每天比计划多修0.08千米,实际几天修完这条路? 计划产量24吨,实际产量比计划多三分之一,实际产量多少吨?要算式 小学四年级数学题,帮忙解答修路队修一条路,计划每天修路45米,8天修完.在实际工作中提高了速度,每天比计划多修15米,实际多少天完成了任务? 要修一条路,计划25天完成,实际提前5天完成,实际每天比计划多修100米,计划每天修路多少米? 要修一条路计划25天完成实际提前五天完成实际每天比计划多修100米计划每天修路多少米 要修一条路,计划25天完成,实际提前5天完成,实际每天比计划多修100米,计划每天修路多少米 修路队计划每天修路8分之5千米,实际每天比计划多修5分之3,实际每天比计划多修多少千米 一个修路队计划用20天修完一条公路.由于实际每天比计划多修路40米,结果15天完成任务.计划每天修路多少 实际比计划多修路20%.中把( )看作单位“1”,实际修路的米数相当于单位“1”()% 修路队计划一周修路25千米,实际修了28千米,实际比原计划多修百分之几 (两道)要算式.①修路队计划修路4.8千米.实际比计划多修了3/4千米,实际修了多少千米?②50个人要围成一个长是30米,宽是20米的长方形,相邻两人间的平均距离是多少米?(要正确得数哦)