作业帮有关英语语法问题我记得在补课的时候老师曾这样总结过,在区分ing和ed时.1做定语：动词的形式要看与被修饰词的关系2做状语：动词的形式要看与主句主语的关系3作补语：动词形式要看与主
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 02:49:47
有关英语语法问题我记得在补课的时候老师曾这样总结过,在区分ing和ed时.1做定语：动词的形式要看与被修饰词的关系2做状语：动词的形式要看与主句主语的关系3作补语：动词形式要看与主
有关英语语法问题
我记得在补课的时候老师曾这样总结过,在区分ing和ed时.1做定语：动词的形式要看与被修饰词的关系2做状语：动词的形式要看与主句主语的关系3作补语：动词形式要看与主句主语或宾语的关系,先行词是句子中的宾语.可以举一下例子吗,时间久了,不能区分了,还有就是一个句子有逗号隔开,逗号之前或逗号之后的动词形式怎么看?
有关英语语法问题我记得在补课的时候老师曾这样总结过,在区分ing和ed时.1做定语：动词的形式要看与被修饰词的关系2做状语：动词的形式要看与主句主语的关系3作补语：动词形式要看与主
现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上.1)语态上不同：现在分词表示主动的意思,而过去分词多由及物动词变来,表示被动的意思.试比较：surprising 使人感到惊讶的(主动)surprised 自己感到惊讶的(被动,即被惊讶的)an exciting story 一个令人兴奋的故事(主动)excited spectators 激动的观众(被动,即被引起激动的)a moving film 一部感动人的影片.A moved audience 受感动的观众A tiring journey 累人的旅行A tired football player 累了的足球运动员He told us many interesting things last night.他昨夜告诉我们许多有趣的事情.She is interested in astronomy. 她对天文学有兴趣.也有一些过去分词是由不及物动词变来的,它们只表示一个动作已完成,没有被动的意味.如：the risen sun 升起的太阳fallen leaves 落叶the exploded bomb 已爆炸了的炸弹a retired miner 退休矿工returned students 归国留学生2)时间关系上不同：一般说来,现在分词所表示的动作往往正在进行,而过去分词所表示的动作,往往已经完成.试比较：the changing world 正在变化着的世界the changed world 已经起了变化的世界boiling water 正在开的水boiled water 已经煮开过的水(可能是凉开水)developing countries 发展中国家developed countries 发达国家 加逗号的用法与不加的一样