初一下册数学题(浙教版)如图一,一座小山的四周是平地,为测量山脚处A,B两点之间的距离,小明正在想:这两处被山阻隔,又不能直接拉直绳子进行测量,怎么办呢?请你帮他想个主意,如图二是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 23:34:22
初一下册数学题(浙教版)如图一,一座小山的四周是平地,为测量山脚处A,B两点之间的距离,小明正在想:这两处被山阻隔,又不能直接拉直绳子进行测量,怎么办呢?请你帮他想个主意,如图二是

初一下册数学题(浙教版)如图一,一座小山的四周是平地,为测量山脚处A,B两点之间的距离,小明正在想:这两处被山阻隔,又不能直接拉直绳子进行测量,怎么办呢?请你帮他想个主意,如图二是
初一下册数学题(浙教版)
如图一,一座小山的四周是平地,为测量山脚处A,B两点之间的距离,小明正在想:这两处被山阻隔,又不能直接拉直绳子进行测量,怎么办呢?请你帮他想个主意,如图二是A,B两处的平面图,请你用尺规画出测量示意图,并简要说明测量方法和计算依据.

初一下册数学题(浙教版)如图一,一座小山的四周是平地,为测量山脚处A,B两点之间的距离,小明正在想:这两处被山阻隔,又不能直接拉直绳子进行测量,怎么办呢?请你帮他想个主意,如图二是
以AB 为斜边 向图中的右侧 ,画一个直角三角形ABC 角C 为直角
量出AC和BC的距离
AB的平方等于AC的平方加上BC的平方(勾股定理)
再开平方即可