一道高中电荷中难度题.＝＝如图所示,在绝缘水平面上A、B两点分别固定一个电荷量相等的同种点电荷,在AB连线上靠近A点的P点由静止释放一个带电小滑块,滑块会由静止开始一直向右运动到AB

一道高中电荷中难度题.＝＝如图所示,在绝缘水平面上A、B两点分别固定一个电荷量相等的同种点电荷,在AB连线上靠近A点的P点由静止释放一个带电小滑块,滑块会由静止开始一直向右运动到AB 高中一道难度一般的导数大题的2、3小题 发一道难度中上等的高中数学建模题 你觉得高中复课,难度在哪里? 如图所示,两个带电小球A和B分别带有同种电荷量QA和QB,质量为mA和mBA固定,B用长为L的绝缘细线悬挂在A球正上是一道高中物理选修3—1高中物理课课练第6页第11题,为什么会选D.将B的质量增大到4m 有关电势差与电场强度的关系的一道题如图所示,电荷量为－5×10－3C的点电荷在匀强电场中沿半径为10㎝的半圆弧由A点运动到B点,已知电场强度E = 1.0×103 V/m,则此过程中电荷的电势能将如何变 求教一道关于场强的物理题,如图所示,在等量异种电荷和连线的中垂线上取ABCD四个点,BD两点关于O对称,则关于各点场强的关系,下列说法中正确的是A．EA>EB,EB＝EDB．EA 高中物理题,在静电场中a、b、c、d四点分别放一检验电荷,其电量可变,但很小,结果测出检验电荷所受电场力（矢量）与电荷电量的关系如图所示,由图线可知A．a、b、c、d四点不可能在同一电 高中数学题求详解,一道立体几何题,(2)用向量法怎么做?整体思路是?此题难度如何? 一道数学证明题.高中竞赛难度一次会议有2001位数学家,每人至少1335位合作者,证明 可以找到4位数学家 他们中每两个人都合作过 一道很有难度的初中平面几何题!已知：如图所示,△ABC中有一点M,过M分别作MG⊥AB,MH⊥BC,MI⊥CA.分别在MG、MH、MI的延长线上取点D、E、F,使得BD=BE,CE=CF.求证：AD=AF. 一道初三电路题 （中考难度）.感激不尽在今年5月份助残活动中,某校初三同学为伤残军人买了一辆电动轮椅.同学们对这辆车的工作原理产生了兴趣.他们对照说明书的电路原理图（如图所示 一道动量能量题,难度适中,急光滑曲面AB与滑动摩擦系数=0.4的粗糙水平面BCD相切于B点,如图所示.图中BC=0.5m,CD中够长.用细线拴一小球Q,线的另一端悬于O点.球Q在C点时,对C点无压力.质量与Q相等 一道高中电路问题,求解如图所示的电路中,V1和V2是两个内阻都为R的电压表,三个电阻的阻值如图中所标.在电路的ab两端加一电压后,两表的示数U1和U2可能是下列的哪几组值（ ）（A）U1＝1 一到有关电荷及电荷守恒定律的物理题,会的帮帮忙.如图所示,直角三角形中,AB＝40cm,BC＝30cm,在A、B处分别放有点电荷QA、QB,测得C处场强EC＝10V/m方向平行于AB向上,可知QA、与QB （填同号、反号 有一到高中物理题,帮帮忙了在电厂中一条电场线有A、B两点,如图所示若将一电荷q=-2×10^6C从A点移动到B点,电荷克服电厂力作了4.0×10^4.0×10^-4J的功,求：（1）U AB=? （2）电场线的方向如何? 一道高中电学物理题,帮帮忙如图所示,Q为固定的正点电荷,A、两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h,将另一点电荷从A点由静止释放,运动到B点时的速度正好又变成为零.若此点电荷在A点处的加 一道较长的高中电场物理题(帮帮忙啊)足够长的粗糙绝缘板A上放一个质量为m、电荷量为+q的小滑块B.用手托住A置于方向水平向左、场强大小为E的匀强电场中,此时A、B均能景致.如图所示.现将