作业帮当今社会成才与成人辩论反方 ：当今社会应该先成才正方：当今社会应该先成人我需要一些反方的辩词 再来一点实事举例最好 部反对复制谠.但复制也要复制的有水平 要切合题意 跪求各路
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:01:23
当今社会成才与成人辩论反方 ：当今社会应该先成才正方：当今社会应该先成人我需要一些反方的辩词 再来一点实事举例最好 部反对复制谠.但复制也要复制的有水平 要切合题意 跪求各路
当今社会成才与成人辩论
反方 ：当今社会应该先成才
正方：当今社会应该先成人
我需要一些反方的辩词 再来一点实事举例最好
部反对复制谠.但复制也要复制的有水平 要切合题意 跪求各路大神速速献上宝贵资料
申明：既然是个辩论 请不要把社会准则放这里来讲.这些道理人人都懂 但现在我需要的是反方的辩词 谢谢各路大神无私奉献..老神在此鞠躬了...
我想,如果强调当今社会政治格局需要大量科技人才是否对反方比较有利?求大神多给犀利问题针对正方!还有帮忙解决一下正方想吧问题引向道德观时的反驳
如果正方说以下四点如何作答最好?
1.涉及思想品格优先的问题.
2.强调人品的重要性.“修身齐家治国平天下”,“修身”先于“齐家治国平天下”.
3.从教育学角度来讲,其首要的目的是培养品格健全的人,先学会“做人”,再学会“做事”.这方面陶行知先生的言论有提到.
4.从社会学角度讲,首先要一个不危害社会的人,然后才希望他对社会做贡献.一个有德无才的人,不会危害社会,但他的助人为乐,就是贡献社会；而一个有才无德的人,一旦他的才用错了地方,就会危害社会,而且才越大,危害越大!因此,成人是成才的基础.也是有效成才的保证.
还有一点 如果想吧德归纳为才中 即 “德才双馨” 求高手给些犀利的观点和辩词`感谢
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一点想法,希望对你有帮助.
我们提倡的是德才兼备的人,今天的辩题不是让我们有才无德,也不是让我们有德无才,而是“先后”的关系,为什么成人和成才有先后的顺序?因为人在成长的过程中对于“德”和“才”的学习过程是不同的,这也是今天这个辩题产生的原因.人在年少时,我们会同时教他德和才,但是仔细想一想,在少年时哪一个学起来更加容易?哪一个更能被少年人掌握?我认为是才.为什么呢?比如你告诉一个10岁的孩子勾股定理,他是能听得懂的,也能接受的.但是如果你教他“老吾老以及人之老,有无幼以及人之幼”,他能有多深的体会?所谓小和尚念经,有空无心,念经容易,“有心”才是难的.所以,对于少年人的教育,应该先才后德,因为“才”是好教的,乘着少年时的黄金学习时机要抓紧学习；而德是深奥的,除了教以外,还要他自己在成长中慢慢体会.所以要先成才,后成人.这是自然规律,不能违背.