“啊”字的读音变化规律有没有,具体表现怎样的?在朗读时有时候读到“啊”字因为有几种读音变化,一直把握不准,希望得到指点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:07:05
“啊”字的读音变化规律有没有,具体表现怎样的?在朗读时有时候读到“啊”字因为有几种读音变化,一直把握不准,希望得到指点

“啊”字的读音变化规律有没有,具体表现怎样的?在朗读时有时候读到“啊”字因为有几种读音变化,一直把握不准,希望得到指点
“啊”字的读音变化规律有没有,具体表现怎样的?
在朗读时有时候读到“啊”字因为有几种读音变化,一直把握不准,希望得到指点

“啊”字的读音变化规律有没有,具体表现怎样的?在朗读时有时候读到“啊”字因为有几种读音变化,一直把握不准,希望得到指点
表示惊异或赞叹时读一声,表示追问读第二声,表示惊疑读第三声,表示应诺、忽然明白等读四声,表示赞叹或惊异(音拉长),也读四声.另外“啊”之前的字的韵母或韵尾是a,e,i,o,v的时候读“呀”,前字的韵母或韵尾是u,ao,ou的时候读“哇”,是n的时候读“哪”,前面是“ng”时读“nga”(那个字写不出来).另外还有读轻声的时候.解决了吗?

没有

1,、前一个音节末尾音素是a、o、e、^e、i、''u(不包括ao、iao),因为这种“O”接近“u”)时变读为ya,也可写作“呀”。如:
a这几个学生的雄心真大啊!
o我们都有义务建设自己的祖国啊!
e有出息的作者要创出自己的特色啊!
^e我们在扫街啊!
i 李明可真有骨气啊!
''u是修养让他有这样的志趣啊!<...

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1,、前一个音节末尾音素是a、o、e、^e、i、''u(不包括ao、iao),因为这种“O”接近“u”)时变读为ya,也可写作“呀”。如:
a这几个学生的雄心真大啊!
o我们都有义务建设自己的祖国啊!
e有出息的作者要创出自己的特色啊!
^e我们在扫街啊!
i 李明可真有骨气啊!
''u是修养让他有这样的志趣啊!
2前一个音节末尾的音素是u(包括ao、iao)时,“啊”变读为wa,也可以写作“哇”。如:
这是多好的思路啊!
一生得经历几场风暴啊!
一本好书会蕴含着多少奥妙啊!
3前一个音节末尾音素是n时,“啊”变读为na,也可写作“哪”。如:
我们克服了多少困难啊!
善学善问才会有学问啊!
4前一个音节末尾音素是ng,“啊”变读为“nga”,仍写作“啊”。如:
善于创造的人多么富于想像啊!
5前一个音节末尾音素是舌尖前韵母(zi ci shi 的韵母),变读为(za) (z)是与S相对的浊音,仍写作“啊”。如:
他这个人总是振振有词啊!
6前一个音节末尾音素是舌尖后韵母(zhi chi shi的韵母)或(er)时,“啊”变读为ra,仍写作“啊”。如:
人生就是一首优美的哲理诗啊!
7 “啊”在句前单用时,可根据后面语境,有四种声调变化。如:
啊(阴平)!灿烂的人类文化!
啊(阳平)!你还没有准备好吗?
啊(上声)!你就是辛教授吗?
啊(去声)!你已经考虑成熟了。
嘿嘿,有帮助了吗?嘻嘻。

收起

“啊”是变音汉字,以《桂林山水》为例:“漓江的水真静啊”“真清啊”!读ng;“漓江的水真绿啊!”读音ya。
“桂林的山真奇啊”读ya;“桂林的山真秀啊”读wa;“桂林的山真险啊”读na 。