成语是根据什么来创造的,现代还可以创造吗?每个成语都代表一个典故吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:38:12
成语是根据什么来创造的,现代还可以创造吗?每个成语都代表一个典故吗?

成语是根据什么来创造的,现代还可以创造吗?每个成语都代表一个典故吗?
成语是根据什么来创造的,现代还可以创造吗?每个成语都代表一个典故吗?

成语是根据什么来创造的,现代还可以创造吗?每个成语都代表一个典故吗?
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成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句.成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的.成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故. 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别.成语大都出自书面,属于文语性质的.其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构(也有少量三字格和多字格的),字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用.
  成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语.它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用.并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义. 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开.
  成语大都有一定的出处.如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》,“鹬蚌相争”出于《燕策》,“画蛇添足”出于《齐策》,“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》,“自相矛盾”出于《韩非子·难势》,都是古代的寓言.如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》,“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》,“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》,“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》,“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》,都是历史上的故事.至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍.如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅,不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,暱就寡人”,“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主,千乘之君,未尝不分庭抗礼”,“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙,以奴颜婢膝者为晓解当世”, “胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”.诸如此类,不胜枚举.其他采用古人文章成句的也为数很多.如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》,“外强中干”出自《左传》僖公十五年,“以逸待劳”出自《孙子·军争》,“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》,“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》,“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》.   在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来.如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类,与成语的结构相同.在成语中也有些是接受外来文化而出现的.如“天花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是.   成语一般都是四字格式,不是四字的较少.如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”.成语一般所以用四个字,这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系   成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语.成语多由四个字组成,但也有三个字或四个字以上的.成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和狐假虎威;三是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗.   成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语.其中有古书上的成句,也有从古人文章中压缩而成的词组,还有来自人民口里常说的习用语.有些意义从字面上可以理解,有些从字面上就不易理解,特别是典故性的.如“汗牛充栋”、“虎踞龙蟠”、“东山再起”、“草木皆兵”之类,在汉语成语里占有一定的比例.汉语历史悠久,成语特别多,这也是汉语的一个特点.
成语大多来源佛教
  略举一些:一切众生,一丝不挂,一尘不染,一瓣心香,七手八脚,七颠八倒,人穷智短,八面玲珑,三生有幸,三灾八难,三姑六婆,三教九流,三头六臂,上天无路,入地无门,千差万别,口碑载道,大千世界,大发慈悲,大吹大擂,大吹法螺,不二法门,弓折箭尽,寸铁杀人,不可言宣,不可思议,不即不离,五体投地,六根清净,天花乱坠,心到神知,心心相印,手忙脚乱,方便之门,水中捞月,水泄不通,水涨船高,牛头马面,功德无量,功德圆满,半路出家,半斤八两,四大皆空,生老病死,吐丝自缚,因果报应,因风吹火,回头是岸,安身立命,在劫难逃,有口皆碑,老僧入定,肉眼凡胎,自由自在,自作自受,衣钵相传,佛口蛇心,佛眼相看,作贼心虚,邪魔外道,拂袖而去,披毛戴角,抛砖引玉,拈花微笑,放下屠刀,立地成佛,沿门托钵,金刚怒目,勇猛精进,皆大欢喜,看破红尘,苦海无边,借花献佛,旁门左道,神通广大,唯我独尊,救苦救难,清规戒律,现身说法,极乐世界,道高一尺,魔高一丈,僧多粥少,超凡入圣,无事不登三宝殿,做一天和尚撞一天钟,不看僧面看佛面,解铃还需系铃人.
四字成语的语法结构
  主谓式:名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新;   动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途;   联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈;   联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令;   联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月;   联合动词式:突飞猛进、勇往直前;   动补式:逍遥法外、问道于盲;   兼语式:以邻为壑、令人生畏;   并列式:千山万水、画蛇添足;   偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字).
  1.意义整体性   成语在表意上与一般固定短语不同,它的意义往往并非其构成成分意义的简单相加,而是在其构成成分的意义的基础上进一步概括出来的整体意义.   2.结构凝固性   成语的结构形式一般是定型的、凝固的.它的构成成分和结构形式都是固定的,不能任意变动词序或抽换、增减其中的成分.   3.风格典雅性   成语大都来自古代文献,其语体风格至今仍保留着书面语庄重、典雅的特色.在构成上大都保留着古语词、历史词语和古代语法结构.这与惯用语、歇后语通俗、平易的风格不同.
  使用成语有时会错用同音字或近义词.这类错误出现频率非常高,所以,使用成语时要特别注意用字正确.下面列举的成语,括号前的字是别字,括号内的字是正字.   A   1、暗(黯)然失色 黯然,阴暗的样子.“黯然失色”,形容相比之下暗淡无光,大为逊色的样子.   2、按步(部)就班 部,门类;班,次序.“按部就班”,指按其分类,就其次序,比喻学习要循序渐进,做事要遵循规章.   3、安(按)兵不动 指军队暂不行动,等待时机,也借指接受任务后不肯行动.按,压住、搁下.   B   4、暴珍(殄)天物 任意糟蹋东西.殄,灭绝;天物,自然界的宝贵生物.   5、别出新(心)裁 心裁,心中的设计筹划.   6、毕(筚)路蓝缕 筚路,柴车;蓝缕,破衣.意指驾着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林,形容创业艰辛.   7、变本加利(厉) 厉,通砺,在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲.   8、病入膏盲(肓) 病到了无可医治的地步,也比喻事情严重到了不可挽救的程度.膏肓,中医把心尖脂肪叫膏,心脏和隔膜之间叫肓,认为此二者是药力达不到的地方.   9、不可明(名)状 名,说出;状,形容、描述.“不可名状”,无法用语言来形容.   10、不加(假)思索 假,假借、依靠.“不假思索”,不经过思考就作出反应.   11、不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区.   12、不径(胫)而走 胫,小腿.“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行.   13、不落巢(窠)臼 窠、巢同义,但“窠臼”与鸟巢无关,含义是“现成格式、老套子”.   C   14、苍(沧)海桑田 沧海,蓝色的海洋.“沧海桑田”,比喻世事变化巨大.   15、重蹈复(覆)辙 不吸取失败教训,重犯过去的错误.覆辙,翻过来的老路.   16、出奇致(制)胜 制,取得.“制胜”,取胜.   17、穿(川)流不息 行人、车马等像流水一样连续不断.川,河流.   F   18、发奋(愤)图强 下定决心,努力进取,谋求强盛.发愤:决心努力.   19、飞扬拔(跋)扈 意气举动超越常轨,不受约束.跋扈,蛮横   20、分道扬镖(镳) 镳,马嚼子.“扬镳”义为“策马”.“分道扬镳”,比喻志趣不同而分路.   21、纷至踏(沓)来 连续不断的到来,纷纷到来.沓,多而重复.   G   22、甘之如怡(饴) 感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰苦、痛苦.饴,饴糖.   23、各行其事(是) 是,正确的.“其是”,自以为正确的.所以,这句成语含有贬义.   24、攻城掠(略)地 掠、略二字都有“夺取”义,但夺取的对象不同:掠,夺取人、财、地;略,夺取土地.   25、固(故)步自封 故步,取自“邯郸学步”的故事,本义为“原来走路的姿势”,在这句成语里比喻成规旧套.“故步自封”比喻安于现状,盲目自得.   26、骨梗(鲠)在喉 鲠,鱼刺.“骨鲠在喉”,比喻有话憋在心里不吐不快.   27、鼓(蛊)惑人心 迷惑、毒害人心.蛊,毒虫,用来放在食物里害人.   28、鬼域(蜮)伎俩 蜮,传说中在水里害人的怪物.“鬼蜮”即鬼怪.   H   29、汗流夹(浃)背 浃,音jiā,义为“透彻”.“浃背”,湿透脊背.   30、好高鹜(骛)远 骛,纵横奔驰,引申为“追求”.鹜,鸭子,无“追求”义.比喻不切实际,不踏实.   31、和霭(蔼)可亲 态度温和,容易接近.蔼,和气、态度好.   32、怙恶不俊(悛) 坚持作恶,不肯悔改.悛,悔改.   33、煌煌(皇皇)巨著 皇皇,形容盛大.“皇皇巨著”,形容著作浩大.   J   34、既往不究(咎) 咎,本义为“过失、罪过”,引申为“责备”.“不咎” 即不责备.   35、及及(岌岌)可危 岌岌,形容十分危险,快要倾覆.   36、竭泽而鱼(渔) 渔,捕鱼.“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”, 比喻一味索取而不留余地.   37、禁(噤)若寒蝉 噤,闭口不言.寒蝉,秋后的蝉,寒蝉是不叫的.这句成语用“寒蝉”作比喻,形容不敢作声.   38、金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”,是国画的两种颜料:金黄色的泥金和翠绿色的石绿.用它们画出来的画,鲜亮耀眼.“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽.   39、精兵减(简)政 “精简”不是“减少”,而是去掉不必要的,留下必要的,从而使机构精干,人员素质更高.“精简”的真谛在于精干.   K   40、苦心孤旨(诣) 费尽心思钻研或经营.孤诣,别人所达不到的.诣,到.   41、烩灸(脍炙)人口 脍,切得很薄的肉片;炙,烤肉.“脍炙人口”,比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞.   L   42、老奸巨滑(猾) 形容十分奸诈狡猾.猾,狡猾   43、厉(励)精图治 振作精神,想办法把国家治理好.励,振奋.   44、礼上(尚)往来 尚,崇尚,讲究.“礼尚往来”,指礼节上注重有来有往.   45、廖廖(寥寥)无几 形容非常少.寥寥,稀少.   46、鳞次节(栉)比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集整齐地排列.栉,梳篦.   47、伶牙利(俐)齿 伶俐,聪明灵活.“伶牙俐齿”,形容口齿伶俐,能说会道.   48、流言非(蜚)语 蜚,同“飞”.流言、飞语,均指毫无根据的话.“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话.   49、留(流)芳百世 美名流传百世.流芳,流传美名.   M   50、毛骨耸(悚)然 悚,恐惧.悚然,恐惧的样子.   51、美仑(轮)美奂 轮,轮囷,古代的圆形谷仓,形容高大的样子.奂,众多.“美轮美奂”,形容建筑物的高大宏丽,其他用法要慎重.   52、迷(弥)天大谎 弥天,满天,形容“谎言已达到极致”.   53、糜糜(靡靡)之音 低级趣味的音乐.靡靡,颓废淫荡.   54、棉(绵)里藏针 形容柔中有刚,或比喻外貌柔和,内心刻毒.绵,丝绵.   55、明火执杖(仗) 仗,兵器.“明火执仗”,指点燃火炬,手拿武器,比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事.   56、名符(副)其实 名称或名声与实际相符合.副,符合.   57、名贯九洲(州) 相传大禹治水成功后,将天下划分为九州,所以“九州”是“天下”的同义词.大禹时代的“天下”,即华夏大地.   58、默(墨)守陈(成)规 墨守,墨翟之守,说的是墨子与公输般较量攻守的故事,本义为“固守”,后来演变成“守旧”.成规,久已通行的规则或方法.“墨守成规”,比喻因遁守旧不知变通.   O   59、沤(呕)心沥血 呕心,费尽心思;沥血,滴血.“呕心沥血”,竭尽心血.   P   60、旁证(征)博引 旁,广泛;征,搜集.“旁征博引”,形容做文章广泛搜集和引用材料,增强文章的说服力.   Q   61、青出于兰(蓝)而胜于兰(蓝) “兰”是“兰”的简化字,不是“蓝”的简化字,“蓝”简化作“蓝”.蓝,蓼蓝,一种草本植物,叶汁可作蓝色染料.青,靛青,从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料,颜色比蓝深,所以说“青出于蓝而胜于蓝”.作为成语,比喻学生超过老师,后人超过前人.   62、磬(罄)竹难书 罄,器皿中空,用尽;竹,竹简,古代的书写材料;罄竹,把竹简用光了.“罄竹难书”,多用以形容罪大恶极,比喻罪恶事实多得写不完.   R   63、人才挤挤(济济) ,读作jǐjǐ,义为“众多的样子”.类似的成语还有“济济一堂”.   64、如愿以尝(偿) 偿,归还、抵补,引申为“满足”.“如愿以偿”表示自己的愿望实现了.   65、弱不经(禁)风 禁,承受.   S   66、色彩斑烂(斓) 斑,斑点或斑纹;斓,多彩.“斑斓”,形容灿烂多彩.   67、山青(清)水秀 清,清明洁净.“山清秀水”,山水清净秀丽.   68、稍(少)安勿(毋)躁 少,音shǎo,暂时.毋,不要.“少安毋躁” 的意思是:耐心等待,不要急躁.   69、水乳交溶(融) 融,融合.比喻关系融洽或结合紧密.   70、所向披糜(靡) 力量所到之处,一切障碍全被扫除.靡,顺风倒下.   W   71、危如垒(累)卵 累,堆积.“累卵”,一层层堆积起来的蛋,比喻局势极不稳定.   72、委屈(曲)求全 曲意迁就,以求事成.曲,委曲己意.   X   73、相形见拙(绌) 跟另一些人或事物比较起来显得远远不如.绌,不够、不足.   74、向偶(隅)而泣 独自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过.隅,角落.   75、心无旁鹜(骛) 骛,纵横奔驰,引申为“追求”.“旁骛”,没有杂念,比喻专心致志.鹜,鸭子,无“追求”义.   76、心心相映(印) 印,印证.“心心相印”原为佛教术语,本义为“以心印证佛法”.演化为成语,形容思想境界和感情完全一致.   77、辛辛(莘莘)学子 许多学生.莘莘,众多.   78、虚座(左)以待 空着左边的尊位恭候贵客,指特意留待他人.左,古礼主人居右,宾客居左,因以左为尊.   79、炫(烜)赫一时 名声、气势在一个时期内很盛.烜,盛大.   Y   80、淹(湮)没无闻 被埋没而无人知晓.湮,埋没.   81、.淹淹(奄奄)一息 形容气息微弱的垂死之状.奄奄,气息微弱.   82、掩(偃)旗息鼓 偃,本义为“人倒地若卧”,引申为“隐匿”.“偃旗息鼓”,指放倒旗帜,停止敲鼓,形容隐蔽行动,也指停止战争或停止行动.   83、摇摇欲堕(坠) 形容极不稳固,就要掉下来或垮台.坠,掉下.   84、遗(贻)笑大方 遗、贻二字,都有“留下”的意思,但使用时有所分工:表示“死人留下”用“遗”,表示一般留下用“贻”.“大方”,专家、方家.“贻笑大方”,让行家里手见笑.类似的成语还有:“贻害无穷”、“贻害后学”.   85、以(倚)老卖老 倚,仗恃.“倚老”,倚仗年纪大.   86、饮鸠(鸩)止渴 鸩,传说中的一种鸟,用它的羽毛泡酒,可以致人死命.   87、渊源(源远)流长 源头很远,水流很长,比喻历史悠久.   88、越桌(俎)代庖 厨子没做饭,掌管祭祀的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭.比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情.俎,古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具.   89、悠(优)哉游哉 优,本义为“吃饱了”,引申为“有余、悠闲”.“优哉游哉”,形容悠闲自在.   90、忧(优)柔寡断 优,由“悠闲”引申为“犹豫”.   Z   91、再接再励(厉) 厉,通“砺”,即磨刀石,作动词用,表示“磨砺”.“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句:斗鸡在再次厮斗之前[再接],先在地上磨喙[再厉].“再接再厉”,比喻做事要不断努力,争取最好.   92、责无旁代(贷) 贷,借贷,要求贷方守信,不可推卸还贷的责任.“旁贷”,推卸给别人.   93、仗义直(执)言 执言,说公道话.   94、真知卓(灼)见 灼,本义为“火烧”,引申为“明白、透彻”.“真知灼见”,建立在真知基础上的正确而深刻的见解.   95、针贬(砭)时弊 砭,古代治病的石针,“针砭”在这句成语里作动词,当“指出”讲.   96、震(振)聋发聩 “振”和“发”同义,都是“唤起”的意思;“聋” 和“聩”也同义,都是“听不见声音”.“振聋发聩”,比喻唤醒精神麻木的人.   97、众口烁(铄)金 众人异口同声的议论,足能熔化金属,形容社会舆论的力量很大.铄,熔化.   98、纵横俾(捭)阖 以辞令打动别人,在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的.捭阖,开合.捭,分开.   99、走头(投)无路:走投,投奔.“走投无路”,比喻陷入绝境.   100、自出机抒(杼):比喻诗文的构思和布局别出心裁,富有新意.机杼:织布机,又用来比喻诗文的构思和布局.

成语是根据什么来创造的,现代还可以创造吗?每个成语都代表一个典故吗? 人类是根据什么来创造文字的 字的创造有什么根据?可以用别的符号来代替吗?(确切答案) 人类可以创造客观世界吗?意识不仅可以反映客观世界,还可以创造客观世界,这话是强调意识的能动作用,那说人类可以创造客观世界行吗? 辩证唯物主义是列宁的创造吗?列宁创造了什么? 人是靠什么来创造的 仿生学中汽车的轮子是根据什么来创造的 世界是上帝创造创造的吗? 请问电灯是根据什么原理创造出来的? 根据科学知识可知,人类是靠什么创造的 根据科学回答:人类是由什么创造的 英语单词是根据什么创造的?汉语是根据物体的形状来的,“日”像太阳.“月”想月亮.那么英语单词有这方面的含义吗? 仓颉开始创造字时模仿了什么?他合来根据什么创造了文字? 根据固有联系可以创造新联系么?联系是客观的应该不能用创造为什么题目和书上都有创造新联系这一说法 人是类人猿进化而来的吗?那现在为什么不进化了呢?我们可以给它们创造条件呀!现在,人什么都可以做到,创造条件也不难吧 韩国文字是怎么创造的?我知道是世宗大王创造的韩国的文字,我想知道他是根据什么原理创造的,是什么启发的他. 语言和文字是谁发明创造的?是由何而来的 语言文字、是人类创造的,可是是谁创造的,怎么可以创造出来,是何来的灵感创造出这么神奇的语言文字? 创造的反义词是?是创造 反义!