作业帮晶体场理论怎么用?今天听了一点,没发现晶体场理论有甚么好处.看了一个回答，说是解释配合物颜色。能举个例子嘛？
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 07:17:11
晶体场理论怎么用?今天听了一点,没发现晶体场理论有甚么好处.看了一个回答，说是解释配合物颜色。能举个例子嘛？
晶体场理论怎么用?
今天听了一点,没发现晶体场理论有甚么好处.
看了一个回答，说是解释配合物颜色。
能举个例子嘛？
晶体场理论怎么用?今天听了一点,没发现晶体场理论有甚么好处.看了一个回答，说是解释配合物颜色。能举个例子嘛？
晶体场理论是研究过渡族元素（络合物）化学键的理论.它在静电理论的基础上,结合量子力学和群论（研究物质对称的理论）的一些观点,来解释过渡族元素和镧系元素的物理和化学性质,着重研究配位体对中心离子的d轨道和f轨道的影响.
•晶体场理论只能适用于离子晶体矿物,如硅酸盐、氧化物等.
•在负电荷的晶体场中,过渡金属中心阳离子d轨道的能级发生变化.这种变化取决于晶体场的强度（周围配位体的类型）和电场的配位性（配位体的对称性）.
简而言之,就是：
1、中心离子与配体之间看作纯粹的静电作用
2、中心离子d轨道在配体（场）作用下,发生能级分裂.
3、d电子在分裂后的d轨道上重排,改变了d电子的能量.
主要应用在：
1、配合物的磁性
（1）当p>∆,高自旋,所有F-的配合物p>∆,高自旋
（2）当p
主要是配合物的颜色 还有一些特殊配合物的配合形式 包括配体的个数 外轨和内轨的判断 高中貌似还没有这么高深的理论来解释 有的话就是铜离子为什么是蓝色的等等
就比如大纲要求的水和Ti3+，按延波先生的套路，第一，说水分子是强场弱场，并说Ti3+的跃迁形式；第二，说吸收哪个波长的光（一般是题中给出某物质颜色，就说出那颜色的互补色就行了）；第三，说透过的光是什么颜色就行了~
不过话说严先生说的挺经典的，只有Ti3+可以这么用，因为单电子，没有其他影响，其他离子都有影响啊~...
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就比如大纲要求的水和Ti3+，按延波先生的套路，第一，说水分子是强场弱场，并说Ti3+的跃迁形式；第二，说吸收哪个波长的光（一般是题中给出某物质颜色，就说出那颜色的互补色就行了）；第三，说透过的光是什么颜色就行了~
不过话说严先生说的挺经典的，只有Ti3+可以这么用，因为单电子，没有其他影响，其他离子都有影响啊~
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