辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:“竞争会破坏良好的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:43:26
辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:“竞争会破坏良好的

辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:“竞争会破坏良好的
辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:
辨析题:
思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:“竞争会破坏良好的合作,合作势必削弱竞争.”李立认为:“竞争是一种有效的合作方式,合作是为了更好地竞争.”请你对两人的观点作出评价

辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:辨析题:思想品德课上,八年级(4)班的同学就竞争与合作的话题展开讨论.王英说:“竞争会破坏良好的
我觉得王英说的有对有错,对:竞争破坏良好的合作,但,那是一种恶性竞争,是合作的人还没有学会如何合作.错:竞争和合作不是互相排斥的,相反,俩者往往是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争,而且合作的好的话,会更好.而我觉得李立是对的
这正是我个人认为!给我好吧!