求教一个简单的逻辑学问题?最近要写一篇关于逻辑学方的面的文章:其实很简单,有一些逻辑学知识的人都可以回答,就是列举一些生活中的逻辑,在通过逻辑学的知识把它们分析分析!就这么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:51:53
求教一个简单的逻辑学问题?最近要写一篇关于逻辑学方的面的文章:其实很简单,有一些逻辑学知识的人都可以回答,就是列举一些生活中的逻辑,在通过逻辑学的知识把它们分析分析!就这么

求教一个简单的逻辑学问题?最近要写一篇关于逻辑学方的面的文章:其实很简单,有一些逻辑学知识的人都可以回答,就是列举一些生活中的逻辑,在通过逻辑学的知识把它们分析分析!就这么
求教一个简单的逻辑学问题?
最近要写一篇关于逻辑学方的面的文章:其实很简单,有一些逻辑学知识的人都可以回答,就是列举一些生活中的逻辑,在通过逻辑学的知识把它们分析分析!就这么简单.
要尽量详细一点,字数多一些.起码的几千字吧,反正多少我都不嫌多!
如果答案满意我还会多给一些分数的奖励!
能不能再具体全面一点啊!我是要写一篇论文的,拜托在系统一点!字数再多一点!

求教一个简单的逻辑学问题?最近要写一篇关于逻辑学方的面的文章:其实很简单,有一些逻辑学知识的人都可以回答,就是列举一些生活中的逻辑,在通过逻辑学的知识把它们分析分析!就这么
十二个球,其中有一个球与其他的球质量不同.不确定是轻还是重.
如何用天平称[三次],才能找出不同的那个球.
以下是几个逻辑学老问题,谁能给出解来!
1.万能溶液是否可能?如果不能,为什么?如果能,如何可能?
2.伽利略反驳亚里斯多德自由落体运动的推理是否正确?
3.“上帝能不能造一块自己举不起来的石头”能不能驳倒“上帝万能”?
4.半费之讼是否可以解决?如何解决?
5.如何理解“一切知识都是虚假的(古希腊-高尔吉亚)”?以及“什么都不接受”,“一切都可以怀疑”,“没有绝对真理”等等.
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,两个人都知道张老师的生日是下列十组数中的一组,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们:知道他的生日是那一天?
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日 9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道.
小强说:本来我也不知道,但是我现在知道了.
小明说:哦~那我也知道了.
请根据以上判断 张老师的生日是那一天?
(一)在美国,据说20分钟内能回答出这道题的人,平均年薪在8万美金以上.
5个海盗抢得100枚金币后,讨论如何进行公正分配.他们商定的分配原则是:
(1)抽签确定各人的分配顺序号码(1,2,3,4,5);
(2)由抽到1号签的海盗提出分配方案,然后5人进行表决,如果方案得到超过半数的
人同意,就按照他的方案进行分配,否则就将1号扔进大海喂鲨鱼;
(3)如果1号被扔进大海,则由2号提出分配方案,然后由剩余的4人进行表决,当且
仅当超过半数的人同意时,才会按照他的提案进行分配,否则也将被扔入大海;
(4)依此类推.
这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性,他们都能够进行严密的逻辑推理,并能很
理智的判断自身的得失,即能够在保住性命的前提下得到最多的金币.同时还假设每 一轮 表决后的结果都能顺利得到执行,那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己 既不被扔进海里,又可以得到更多的金币呢?这是爱因斯坦在20世纪初期出的一道迷题.
1、在一条街上,有5座房子,喷了5种颜色.
2、每个房里住着不同国籍的人
3、每个人喝不同的饮料,抽不同品牌的香烟,养不同的宠物
问题是:谁养鱼?
提示:
1、英国人住红色房子
2、瑞典人养狗
3、丹麦人喝茶
4、绿色房子在白色房子左面
5、绿色房子主人喝咖啡
6、抽Pall Mall 香烟的人养鸟
7、黄色房子主人抽Dunhill 香烟
8、住在中间房子的人喝牛奶
9、 挪威人住第一间房
10、抽Blends香烟的人住在养猫的人隔壁
11、养马的人住抽Dunhill 香烟的人隔壁
12、抽Blue Master的人喝啤酒
13、德国人抽Prince香烟
14、挪威人住蓝色房子隔壁
15、抽Blends香烟的人有一个喝水的邻居
爱因斯坦在20世纪初出的这个谜语.他说世界上有98%的人答不出来,我玩过了全对了,但想了我1个半小时,重中之重就在他说的香烟了
将十二个球编号为1-12.
第一次,先将1-4号放在左边,5-8号放在右边.
1.如果右重则坏球在1-8号.
第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放
在右边.就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边.
1.如果右重则坏球在没有被触动的1,5号.如果是1号,
则它比标准球轻;如果是5号,则它比标准球重.
第三次将1号放在左边,2号放在右边.
1.如果右重则1号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则5号是坏球且比标准球重;
3.这次不可能左重.
2.如果平衡则坏球在被拿掉的2-4号,且比标准球轻.
第三次将2号放在左边,3号放在右边.
1.如果右重则2号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则4号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则3号是坏球且比标准球轻.
3.如果左重则坏球在拿到左边的6-8号,且比标准球重.
第三次将6号放在左边,7号放在右边.
1.如果右重则7号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则8号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则6号是坏球且比标准球重.
2.如果天平平衡,则坏球在9-12号.
第二次将1-3号放在左边,9-11号放在右边.
1.如果右重则坏球在9-11号且坏球较重.
第三次将9号放在左边,10号放在右边.
1.如果右重则10号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则11号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则9号是坏球且比标准球重.
2.如果平衡则坏球为12号.
第三次将1号放在左边,12号放在右边.
1.如果右重则12号是坏球且比标准球重;
2.这次不可能平衡;
3.如果左重则12号是坏球且比标准球轻.
3.如果左重则坏球在9-11号且坏球较轻.
第三次将9号放在左边,10号放在右边.
1.如果右重则9号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则11号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则10号是坏球且比标准球轻.
3.如果左重则坏球在1-8号.
第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放
在右边.就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边.
1.如果右重则坏球在拿到左边的6-8号,且比标准球轻.
第三次将6号放在左边,7号放在右边.
1.如果右重则6号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则8号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则7号是坏球且比标准球轻.
2.如果平衡则坏球在被拿掉的2-4号,且比标准球重.
第三次将2号放在左边,3号放在右边.
1.如果右重则3号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则4号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则2号是坏球且比标准球重.
3.如果左重则坏球在没有被触动的1,5号.如果是1号,
则它比标准球重;如果是5号,则它比标准球轻.
第三次将1号放在左边,2号放在右边.
1.这次不可能右重.
2.如果平衡则5号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则1号是坏球且比标准球重;

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