1.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中粗体词语的表达效果.(1)那位同学的脸上绽放出了从灿烂的笑容.(粗体子:绽)(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去.(粗体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 19:55:21
1.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中粗体词语的表达效果.(1)那位同学的脸上绽放出了从灿烂的笑容.(粗体子:绽)(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去.(粗体

1.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中粗体词语的表达效果.(1)那位同学的脸上绽放出了从灿烂的笑容.(粗体子:绽)(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去.(粗体
1.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中粗体词语的表达效果.
(1)那位同学的脸上绽放出了从灿烂的笑容.(粗体子:绽)
(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去.(粗体子:咽)
2请结合实际谈谈你从本文中获得的启示.

1.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中粗体词语的表达效果.(1)那位同学的脸上绽放出了从灿烂的笑容.(粗体子:绽)(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去.(粗体
这两个字都是修辞中的移就用法,就是把用在别的词上的固定搭配,挪用到别的事物上.比如绽放,本指花朵的开放,在这里指笑容,可以体现笑容像花朵一样美丽;咽,一般用于吞咽具体事物如水、饭等,这里跟话语搭配,就把“话”这个抽象形象具体化了,更加生动形象地表现了女孩的“欲言又止”.

1.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中粗体词语的表达效果.(1)那位同学的脸上绽放出了从灿烂的笑容.(粗体子:绽)(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去.(粗体 1.简要复述“词典的故事”.要求写清楚事件的起因、经过、结果?2.文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来?3.本文语言富有表现力,简析下列句子中加点词的表达效果.(1) 村晚这首诗的横字富有表现力,请作简要赏析 《落叶是疲倦的蝴蝶 》 1.文中那些隐喻母亲的“落叶”有什么特点?情节和文章简要分析文中那些隐喻母亲的“落叶”有什么特点?情节和文章简要分析2、下列句子生动形象,富有表现力,请加 《一辈子生活在白云底下》阅读答案~急1、作者从哪几个方面介绍自己的家乡的?请用简要的语言概括.2、本文语言富有表现力和感染力.仔细揣摩第2段划线句子,品味其妙处.划线句:草原静得 村晚这诗中的横字富有表现力,请作简要赏析 炉火 11、文中作者的情感发生了哪些变化?请用三个词语予以概括.12、下列句子富有表现力,简要12、下列句子富有表现力,简要赏析(1)两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消失的感叹.(2 木匠刨师傅阅读理解文中的木匠刨师傅师哥怎样的人?请联系文章内容简要分析.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.(1)村尾艄公庙精美的木雕窗花,村头观音桥没用一钉一铆的丹楹刻 《闲读梧桐》阅读答案《闲都梧桐》下列句子的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果.请作简要分析.①它要比别处的其他树它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“ 村晚诗中“衔” “横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析. 民工父亲的“幸福”1.民工父亲的“幸福”具体表现在哪里?请根据文意简要回答.2.下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析.1父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子.也许是第一次 悠长的铃声 1.请用简洁的语言概括本文写了哪些事.3.(他苍老的头颅在秋风中向芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈.)这个句子很有表现力,请你结合上下文,对他作简要赏析.4.(只有 张抗抗的天山向日葵9.第五段中的划线句形象传神,富有表现力.请作简要评析.10.作者运用四个设问的作用是什么 你认为“斜晖脉脉水悠悠”一句中哪几个词富有表现力?请结合此所表达的情感进行简要的赏析. 夕阳楼 三四句最具有表现力 请从诗句选用意象的角度作简要分析 《假如你想做一株腊梅》(赵丽宏)阅读答案 好的我补加10—20分1.下列句子语言形象生动而富有表现力,请结合语境具体赏析(1)那清香不是静止的,它无声无息地在飞,在飘,在流动,像是有一 一双手 本文的语言很有特点,请结合文中语言作简要阐述. 什么是语言的表现力