华南虎 最后一题答案是什么?是作业本上的最后一题

华南虎 最后一题答案是什么?是作业本上的最后一题
华南虎 最后一题答案是什么?
是作业本上的最后一题

华南虎 最后一题答案是什么?是作业本上的最后一题
诗歌《华南虎》
牛汉诗歌《华南虎》
在桂林
小小的动物园里
我见到一只老虎.
我挤在叽叽喳喳的人群中,
隔着两道铁栅栏
向笼里的老虎
张望了许久许久,
但一直没有瞧见
老虎斑斓的面孔
和火焰似的眼睛.
笼里的老虎
背对胆怯而绝望的观众,
安详地卧在一个角落,
有人用石块砸它
有人向它厉声呵斥
有人还苦苦劝诱
它都一概不理!
又长又粗的尾巴
悠悠地在拂动,
哦,老虎,笼中的老虎,
你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
是屈辱的心灵在抽搐吗?
还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?
你的健壮的腿
直挺挺地向四方伸开,
我看见你的每个趾爪
全都是破碎的,
凝结着浓浓的鲜血!
你的趾爪
是被人捆绑着
活活地铰掉的吗?
还是由于悲愤
你用同样破碎的牙齿
(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)
把它们和着热血咬掉……
我看见铁笼里
灰灰的水泥墙壁上
有一道一道的血淋淋的沟壑
像闪电那般耀眼刺目!
我终于明白……
我羞愧地离开了动物园,
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮,
有一个不羁的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去,
我看见了火焰似的斑纹
和火焰似的眼睛,
1、整体把握
诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间.作者在湖北咸宁文化部干校劳动改造.一次去桂林在动物园里见到了一只被囚禁的老虎,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》.
华南虎是这首诗表现的主要形象.它有着“斑斓的面孔/和火焰似的眼睛”,美丽的容貌和强健的形体,但它被囚于人类的牢笼中,远离了广袤的山林——它的精神家园.
它“背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落”,它骨子里蕴藏的那股涌动的威严,反而压迫着、威逼着囚困它的人们.“安详”地“卧”,透露出华南虎对“观众”以及“观众”所代表的生存形式的轻蔑.无论是“用石块砸”“厉声呵斥”,还是“苦苦劝诱”,“它都一概不理”,壮阔、博大的“苍苍莽莽的山林”才是它灵魂和力量的家园.华南虎的“心灵”感到“屈辱”的原因,在于它从此永别了自由的土地,隐身于龌龊的人世间,它深味这世界的苦难、凄凉与无望,内心感到的是无尽的孤独和忧愤.
人们可以在肉体上折磨它,可以囚它驰骋四方的“健壮的腿”于斗室,可以“活活地铰掉”它充满战斗力的“趾爪”,可以用“钢锯锯掉”它坚强的“牙齿”,但是法西斯般的残忍,终究禁锢不住“不羁的灵魂”.“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑”,暗示着它为自由做过怎样勇士般无畏但却徒劳的反抗.可是,华南虎仍然会不屈不挠不悔地抗争下去,因为抗争是它活下去的全部寄托和现实意义,是它高贵灵魂的有力呈现.这抗争使得作为观众一员的“我”感到“耀眼刺目”,感到“羞愧”,感到灵魂的阵痛.于是,恍惚之中,听见一声“石破天惊的咆哮”,“有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去”,这既是“我”对华南虎不屈灵魂的膜拜,也是“我”的屈辱灵魂的觉醒.
“我”也和其他人一样,隔着铁栅栏来“观赏”华南虎.但是,“我”毕竟良知未泯,从老虎“像闪电那般耀眼刺目”的“血淋淋”的“悲愤”中,“我”感到了沉寂在内心深处的精神力量,感到了现世众生的人格堕落.“我终于明白”,“我羞愧”,“我”“离开”,“我”“恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”,这声音来自“我”的灵魂,它代表了有良知、有思想的人灵魂的觉醒.
这首诗具有浓厚的象征色彩.象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情.被囚在牢笼中的华南虎,代表着不屈的生命,执著的灵魂；与之相对的是禁锢自由、代表邪恶的铁笼.通过两者之间的激烈冲突,表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望.
2、有关资料
牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人.40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员.1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁.“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动.70年代初,创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等.已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等.
华南虎》
学习重点：
1、了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情.
2、感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义.
重点分析
1、《华南虎》创作背景：这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间.诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造（“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动）.一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎.这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》.
2、这首诗具有浓厚的象征意义.华南虎及“铁笼”分别象征什么?“观众”代表什么?
所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情.华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂.“铁笼”禁锢自由、代表邪恶.“观众”是冷漠、市侩,有时还会助纣为虐的群体的写照.诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望.
3、华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?
感到“屈辱”有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”.
4、诗人笔下的这只老虎具有怎样的个性? 请从课文中找出诗句说明.
具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性.诗句如：
背对胆怯而绝望的观众,／安详地卧在一个角落——高傲不羁.
梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追求独立.
灰灰的水泥墙壁上／有一道一道的血淋淋的沟壑——不屈服于压迫,勇于抗争.
5、在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?
“我”作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎.在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落.
6、为什么“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”?
这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力.
7、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?
“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行.
8、学习这首诗,有什么现实意义?
在20世纪70年代初,这首诗表现中国知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情.在今天,要想在充满诱惑的社会中不屈服,不迷失,追求精神自由和人格独立的人们,都能从这首诗中得到启迪.
1．你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
是屈辱的心灵在抽搐吗?
（华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?）
感到“屈辱”有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”.
2．还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?
（观众为什么是“可怜而可笑”的?）
观众不知道自己的无耻,反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎；卑微的他们即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”,所以说他们“可怜”；无聊的他们竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”,所以说他们“可笑”.
3．我羞愧地离开了动物园.
（在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?）
“我”也作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎.在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落.
4．我看见了火焰似的斑纹
和火焰似的眼睛……
（这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?）
这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力.
三、朗读英国诗人布莱克《老虎》一诗,说一说,它和课文同样是写虎,但表达的思想感情有什么不同.
设计本题的目的是,引导学生通过对两首同一题材的诗的比较阅读,更进一步体会《华南虎》一诗所表达的思想感情,并借此机会,开阔学生视野,扩大新诗的阅读范围.
布莱克一诗的主要内容是赞叹老虎的威武和力量；《华南虎》主要是借虎来表达诗人对自由的渴望和对不羁的灵魂的颂扬.

我告诉你哦,我们讲过了.
<<老虎>>主要赞叹老虎的威武和力量.
<<华南虎>>主要借老虎抒发诗人对自由的渴望,对不羁灵魂的颂扬.
百分之百对的哦!

不同之处在于他们不是从一个角度写老虎。还有写的形式不一样

你是什么版本的？
好像和我的不太一样啊