作业帮爱国诗的赏析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 02:00:09
爱国诗的赏析
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爱国诗的赏析
书愤
早岁那知世事艰,中原北望气如山.
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.
【赏析】
这首陆游的晚年之作,抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情,激昂中透着悲怆.
年轻时不知道世事艰难,满怀兵定中原之干云豪气.雪夜驾战船巡视瓜州渡,秋风驭铁马勒缰大散关.胸中自有万里长城,自认可以保疆卫国,恨不能仿效诸葛卧龙,鞠躬尽瘁、死而后已,可惜白发照镜,国未复、民流离,壮志难酬!
诗中“气如山”之“气”可解释成“志气”“壮气”“豪气”.
首句“早岁那知世事艰”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难.第二句“中原北望气如山”,“气”字可解释成“志气”“壮气”“豪气”等,全句可解释为“北望中原产生决心恢复失地的英雄豪气如山”.
颔联用了“列锦”手法（即意象直接组合）,把分别表示军队、时令,地名的名词并列叠加在一起,构成了雄健激越的艺术画面：乘楼船,冒夜雪,奋战在瓜洲渡；骑铁马,顶秋风,激战于大散关.这两句诗,洋溢着战斗的豪情,展示出报效祖国的雄心.句中的“气”字解释为“志气”“壮气”“豪气”,才更能与颔联昂扬之气、雄浑之境相“匹配”：首联为概述早年的豪情壮志,颔联是诗人恢复之志的具体化.
律诗,在章法上颇讲究起承转合.本诗第二句中的“气”字唯有解释为“志气”“壮气”“豪气”等,才能构成突“转”,使得诗歌前两联与后两联形成强度对比,吻合起承转合的章法.首联写早年胸怀收复中原的如山气概,是起；颔联回顾铁马秋风的战斗经历,是承；颈联抒写壮志难伸的悲愤,是转；尾联于感叹无人可与诸葛亮比肩中流露出悲怆之情,却又不失豪壮之气,是合.
特殊是“塞上长城”典故的使用,诗人是以檀道济自况.这种比况,当有首、颔两联“英雄豪气”的奠基与辉映才能够使怀有满腔爱国热忱的诗人形象更加鲜明,更加丰满.
陆游生于北宋末年,少年受爱国思想的熏陶.虽为官屡遭贬黜,却有不失恢复之志的性情操守.这种“气”表现在诗中,便具有振奋人心、鼓舞士气的巨大精神力量,这是陆游诗歌的内核,体现了他的诗歌风格.《书愤》第二句“中原北望气如山”的“气”字,当是具有阳刚与健美的英雄豪气,它集中反映了诗人早年的书生意气和志士愿望.正是早年这种意气的浓烈和愿望的宏大,才使得诗人在鬓发斑白的晚年因“塞上长城空白许”而倍感人生失意的无奈和壮志难酬的苦痛,于是胸腔中涌动出无法抑制的悲伤、怨愤之情.这种因心理与现实的巨大落差而产生的失落与悲愤,凸现了诗歌的题目——“书愤”.
尾联,诗人引用诸葛亮的典故,感叹自己不能像诸葛亮一样实现“北伐”愿望而流露出失意、悲怆之情,也体现了诗人“鞠躬尽瘁,死而后已”的一腔爱国情怀.