黄琬巧对 中黄婉的回答何不言日食之余如月之初巧在哪里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:17:12
黄琬巧对 中黄婉的回答何不言日食之余如月之初巧在哪里

黄琬巧对 中黄婉的回答何不言日食之余如月之初巧在哪里
黄琬巧对 中黄婉的回答何不言日食之余如月之初巧在哪里

黄琬巧对 中黄婉的回答何不言日食之余如月之初巧在哪里
黄婉的回答巧在没拘泥于固定的思维,而是开动脑筋,在考虑问题时换了个全新的角度.将日食剩下的比作刚出来的月亮.那么开始时的日食情况就给人以想象空间.这个故事说明
人的思维不能拘泥与固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度.

食之余、月之初:工整
以月喻日:新颖且生动形象
出自7岁小孩,自叹不如之!
难道不巧!