甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 06:53:57
甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同

甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同
甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.
乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同意哪种观点并说理由要200字不能两三句完了急

甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同
其实两种观点都有一定的道理.
读书即增长学识,第一种观点认为应该广读书籍,去粗取精,去伪存真,求得真理所在.不断读书,不断筛选书中知识,是一种理解和认同的过程,但是要求读书人一定要有相关的学识和经验以辨别什么是矿渣,什么是宝石.
这种观点适用于编撰者,从诸多书籍里面挑选真正有用的,精华的部分,将其拭去泥土,还原本来光彩.其含义第一是要求做学位的人要有做学问的辛劳态度,其次是对真理的热情追求,才能从矿渣中选出宝石,才能做出真正于世有益的学问,才能接近于真理的所在.
第二种观点于第一种在辛勤的部分来说是共通的,但是适用范围不同.第二种观点更适用于写书的的人.通过大量的阅读来积累本身的学识,培养自身的学术修养.其目的是为了延续和发展先贤的思想,故而才博览群书,以求得自身的学识积累,以质的积累带动量的变化.就像蜜蜂采遍百花精华方能酿出蜂蜜一样,读书也要如蜜蜂一般辛勤和广播的采遍诸贤所云,贯通百家思想,方能悟真守一,海阔天空,接近真理所在.
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甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石.乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜.你同 下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言,请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点.甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只 下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言,请对这两位同学的发言作一简要评论并阐甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的 读书的最高层次应该是像蜜蜂采蜜一样,不断采撷花粉花香,并把花粉花香酿成更高档次的蜜.仿造这个~再造一个 读书必须讲究方法.鲁迅先生曾说:“读书要像蜂蜜一样,采过许多花,才能酿出蜜来.”美国诗人柯勒律治说:“读书应当向石床的矿工一样,吧‘渣’甩一旁,只拣些纯净的宝石.”这两位大师关 马斯洛需求层次论的最高需求层次是:() 读书与捡宝石第三,第四自然段的意思是什么 读书与捡宝石第三,第四段的意思是什么 植物体结构的最高层次是( ),人体结构的最高层次是( ) 像番茄这样的结构层次我们应该把他称为什么呢 一种紫色的宝石 有白色斑点 微透明 应该叫什么什么蓝的还有一种和这种宝石很像的也是紫色的 纹理是条带状的 是什么宝石来的这个不抽象 学过彩宝 紫色宝石微透明白色斑点叫什么什么蓝 仿写 知识是珍贵宝石的结晶文化是宝石放出的光芒要求与读书有关 道德品质修养的最高层次的方法是什么? 请问如何读书效率最高,我想丰富一下知识面应该读什么样的书呢? 根据马斯洛的需要层次理论,人的最高层次的需要是 马斯洛需要层次理论的最高需要是什么? 马斯洛需要层次理论的最高需要是什么? 社会保障的最高层次是社会保险还是社会福利呀?