作业帮其父善游 《吕氏春秋》有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之于江中,婴儿啼.人问其故.曰：“此其父善游.”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任(用,处理)物,亦必悖(不合事理,指犯错误)矣.1.解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 07:52:53
其父善游 《吕氏春秋》有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之于江中,婴儿啼.人问其故.曰：“此其父善游.”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任(用,处理)物,亦必悖(不合事理,指犯错误)矣.1.解
其父善游 《吕氏春秋》
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之于江中,婴儿啼.人问其故.曰：“此其父善游.”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任(用,处理)物,亦必悖(不合事理,指犯错误)矣.
1.解释下列加点的词
（1）有过于江上者 过：( )
(2) 见人方引婴儿,而欲投之于江中 方：( ) 引：( )
(3) 人问其故 故：( )
(4) 此其父善游 善：( )
(5) 其子岂遽善游哉 岂：( ) 遽：( )
2.“方”可以解释为“方圆”、“方形”、“地域”,也可以解释为“正”
等.请指出下列各句中的用法.
（1）今南方已定,兵甲已足 （ ）
（2）前途似海,来日方长 （ ）
（3）见人方引婴儿 （ ）
（4）有朋友远方来,不亦乐乎 （ ）
（5）太行、王屋二山,方七百里,高万仞（ ）
3.用现代汉语解释下列句子
（1）见人方引婴儿,而欲投之于江中.
（2）其父虽善游,其子岂遽善游哉?
4.那人把小孩扔到江中的理由是什么?这种做法为什么是愚蠢荒唐的?
（可用原文回答）
5.体现本文主旨的一句话是什么?
6.这个故事告诉你什么?
其父善游 《吕氏春秋》有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之于江中,婴儿啼.人问其故.曰：“此其父善游.”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任(用,处理)物,亦必悖(不合事理,指犯错误)矣.1.解
1、过：经过 方：正 引：抱着,带着 故：原因 善：善于,在行 遽：就
2、（1）地域,方位 （2）还 (3)正 （4）地域,方位 （5）方圆
3、（1）看见一个人抱着他的孩子,要把孩子丢到江里去 （2）他的父亲虽然善于游泳,难道他的孩子也一定善于有用吗?
4、认为孩子的父亲善于游泳,孩子肯定也善于游泳.没有从实际出发,具体问题具体分析,片面主观的认为事情是这样的,就一定会这样.
5、以此任物,亦必悖矣
6、处理对待实物要从实际情况出发,而不能单从主观经验教条主义的出发.