刘老师对六年级600明学生捐款进行统计并绘制成扇形统计图,其中低于30元的圆心角度数为126度,求低于30元的人数,

刘老师对六年级600明学生捐款进行统计并绘制成扇形统计图,其中低于30元的圆心角度数为126度,求低于30元的人数, 某校学生在“暑假社会实践”活动中组织学生进行社会调查,并组织评委对学生写出的调查报告进行统计,绘制 在“汶川地震”捐款活动中捐款活动中某同学对甲,乙两班捐款情况进行统计：甲班捐款人数比乙班捐款人数多三人,甲班共捐款2400,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐钱数十甲班平均每人捐款 在一次“奉献爱心”捐款活动中,在同学对甲.乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙般捐款人数多3,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款 在为灾区捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙班人数多3人,甲班共捐款520元,乙班共捐款620元,甲班平均每人捐款的钱数是乙班平均每人捐款的钱数的五分 某校五年级学生向灾区捐款3815元,六年级学生捐款多少元? 五年级学生捐款比六年级少150元,6倍,六年级捐款多少元 在“情系灾区”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数 在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数 在情系孤儿捐款活动中某同学对甲乙两班捐款情况进行统计得到如下三条信息信息一：甲班共捐款300元,乙班共信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元 信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲 在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数 在“抗震救灾”捐款活动中,某同学对甲、乙两班的捐款情况进行统计得到以下3条信息 1、甲班共捐款300元,乙班共捐款232元.2、乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的百分之80.3、 在某次为贫困灾区捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款的情况进行统计,得到如下三条信息．.信息一：甲班共捐款750元,乙班共捐款550元；信息二：甲班平均每人捐款数是乙班平均每人捐款数 在一次捐款活动中,莫同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款是甲班平均捐款数的五分之四；信息三 在“情系汶川”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数 贝贝对60名学生寒假在家做作业的时间进行了统计,并制成扇形统计图.她知道时间在2~3小时这一组的圆心角为198°,则这一组的频数为 列方程解应用题：在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息列方程解应用题：在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲乙两班捐款情况进行统 matlab中如何对一个矩阵进行网格划分并统计,如统计其中有0 的矩阵个数?