苏秦游秦怎么翻译

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苏秦游秦怎么翻译

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苏秦游秦,秦不用之而归,金尽裘敝.至家中,妻不下机,父母不与言.秦及夜出书读之.夜深欲睡,以锥刺其股.一年而学成,遂为六国相.
苏秦到了秦国游说秦国君,秦君终不任用他,苏秦离开秦国,一路上钱用光了,裘袍（衣服）又破又旧.回到家中,妻子没有离开织机去迎接他,嫂子没有给他做饭,父母不跟他说话.后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研,到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿,经过一年的努力学习,学识有了很大的进步,再出游,于是后来就成为六国的宰相.

苏秦到了秦国游说秦国君

苏秦到了秦国游说秦国君，秦君终不任用他，苏秦离开秦国，一路上钱用光了，裘袍（衣服）又破又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿，经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游，于是后来就成为六国的宰相。
回答者： yinyueyueyue - 三级 2010-11-4 20:...

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苏秦到了秦国游说秦国君，秦君终不任用他，苏秦离开秦国，一路上钱用光了，裘袍（衣服）又破又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿，经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游，于是后来就成为六国的宰相。
回答者： yinyueyueyue - 三级 2010-11-4 20:39

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秦到了秦国游说秦国君，秦君终不任用他，苏秦离开秦国，一路上钱用光了，裘袍（衣服）又破又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿，经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游，于是后来就成为六国的宰相。...

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秦到了秦国游说秦国君，秦君终不任用他，苏秦离开秦国，一路上钱用光了，裘袍（衣服）又破又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿，经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游，于是后来就成为六国的宰相。

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苏秦游秦
苏秦到了秦国游说秦国君，秦君终不任用他，苏秦离开秦国，一路上钱用光了，裘袍（衣服）又破又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书苦苦钻研，到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿，经过一年的学习，学识有了很大的进步，再出游，于是后来就成为六国的宰相。百度地图

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原文
苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下饪，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发奋读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。
苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨...

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原文
苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下饪，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发奋读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。
苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有派上用处，最后他所有的钱都用完了，悲惨而归。到了家，他的妻子不为他缝纫，他的嫂子不为他做饭，他的父母亲也不认他这个儿子。苏秦叹了口气，说：“这都是苏秦的罪过啊！”就发誓要勤奋读书，说：“哪有游说诸侯国君而却不能成功的的呢。”读书快要睡着的时候，拿锥子刺自己的大腿，血流到了脚。后来终于联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，然后带上了六国的相印。
（1）苏秦：战国时洛阳人，著名策士。合纵：战国时东方的齐，赵，燕等六国联合起来抗秦。连横：秦国用远交近攻的方法逐个击破东方六国。 （2）说（shuì）：劝说，游说。秦惠王：公元前336至公元前311年在位。 （3）巴：今四川省东部。蜀：今四川省西部。汉中：今陕西省秦岭以南一带。 （4）胡：指匈奴族所居地区。貉（hè赫）：一种形似狐狸的动物，毛皮可作裘。代：今河北、山西省北部。以产良马闻世。 （5）巫山：在今四川省巫山县东。黔中：在今湖南省沅陵县西。限：屏障。 （6）肴：同“肴”，肴山在今河南省洛宁县西北。函：函谷关，在今河南省灵宝县西南。 （7）奋击：奋勇进击的武士。 （8）天府：自然界的宝库。 （9）俨然：庄重矜持。 （10）愿以异日：愿改在其它时间。 （13）驩（huān欢）兜（dōu都）：尧的大臣，传说曾与共工一起作恶。 （14）三苗：古代少数民族。 （15）共工传为尧的大臣，与驩兜、三苗、鲧并称四凶。 （16）有夏：即夏桀。“有：字无义。 （17）崇：古国名，在今陕西省户县东。 （18）纣：商朝末代君主，传说中的大暴君。 （19）伯：同“霸”，称霸。 （20）恶：同“乌”，何。 （21）毂（gǔ谷）：车轮中央圆眼，以容车轴。这里代指车乘。 （22）饰：修饰文词，即巧为游说。 （23）万端俱起：群议纷起。 （24）稠浊：多而乱。 （25）聊：依靠。 （26）章：同“彰”，明显。 （27）伟服：华丽的服饰。 （28）厉：通“砺”，磨砺。 （29）徒处：白白地等待。 （30）五伯：伯同“霸”，“五伯”即春秋五霸。指春秋时先后称霸的五个诸侯：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 （31）杖：持着。幢（chōng冲）：冲刺。 （32）凌：凌驾于上。万乘：兵车万辆，指大国。 （33）诎：同“屈”，屈服。 （34）元元：人民。 （35）嗣主：继位的君王。 （36）至道：指用兵之道。 （37）惛：不明。 （38）说不行：指连横的主张未得实行。 （39）羸（léi缧）：缠绕。縢（téng誊）：绑腿布。蹻（jué决）草鞋。 （40）橐（tuó驼）：囊。 （41）犁：通“黧”（lí梨）：黑色。 （42）归：应作“愧”。 （43）紝（rèn任）：纺织机。 （44）太公：姜太公吕尚。阴符：兵书。 （45）简：选择。练：熟习。 （46）足：应作“踵”，足跟。 （47）摩：靠近。燕乌集：宫阙名。 （48）华屋：指宫殿。 （49）抵：通“抵”（zhǐ纸），拍击。 （50）武安：今属河北省。 （51）溢：通“镒”。一镒二十四两。 （52）关：函谷关，为六国通秦要道。 （53）式：用。 （54）廊庙：谓朝廷。 （55）隆：显赫。 （56）山东：指华山以东。 （57）使赵大重：谓使赵的地位因此而提高。 （58）掘门：同窟门，窰门。桑户：桑木为板的门。棬（quān圈）枢：树枝做成的门枢。 （59）轼：车前横木。撙（zǔn尊上声）：节制。 （60）伉：通“抗”。 （61）张：设置。 （62）倨：傲慢。 （63）季子：苏秦的字。 （64）盖：同“盍”，何。 (65) 书：指给秦王的信 (66) 炊：做饭 （67)纵横之术：合纵与连横的策略。合纵：战国时东方的齐、燕、赵等六国联合起来抗秦。连横：秦国用远交近攻的方法逐个击破东方六国。
苏秦,战国时代最著名的说客、谋士，纵横家中合纵派的领军人物和最高首脑。苏秦擅长于战略谋划、长篇游说和辩论，他所解决的问题都是当时国际上的首要问题或者一个国家的核心问题，对具体问题和局部问题的策略，他不是太感兴趣。他游说时善于抓住要害和本质问题，单刀直入、鞭辟入里；富有逻辑性，说理清楚、极具信服力。他也是最讲究语言修辞的说客，他的辞藻华丽、排比气势如虹、比喻夸张随手拈来，各种修辞手段应有尽有，可以说他是战国时代说客、谋士中的集大成者。 劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行，黑貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。缠着绑腿布，穿着草鞋，背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？”满一年，研究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了！”于是就登上名为燕乌集的宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君。拜受相印，以兵车一百辆、锦绣一千匹、白璧一百对、黄金一万镒跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦，所以苏秦在赵国为相而函谷关交通断绝。在这个时候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，谋臣的权力，都要被苏秦的策略所决定。不化费一斗粮，不烦劳一个兵，一个战士也不作战，一根弓弦也不断绝，一枝箭也不弯折，诸侯相亲，胜过兄弟。贤人在位而天下驯服，一人被用而天下顺从，所以说：应运用德政，不应凭借勇力；应用于朝廷之内，不应用于国土之外。在苏秦显赫尊荣之时，黄金万镒被他化用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀，华山以东各国随风折服，从而使赵国的地位大大加重。况且那个苏秦，只不过是出于穷巷、窑门、桑户、棬枢之中的贫士罢了，但他伏在车轼之上，牵着马的勒头，横行于天下，在朝廷上劝说诸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天下没有人能与他匹敌。 苏秦将去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，侧着耳朵听他说话。嫂子象蛇一样在地上匍匐，再三再四地跪拜谢罪。苏秦问：“嫂子为什么过去那么趾高气扬，而现在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答说：“因为你地位尊贵而且很有钱呀。”苏秦叹道：“唉！贫穷的时候父母不把我当儿子，富贵的时候连亲戚也畏惧，人活在世上，权势地位和荣华富贵，难道是可以忽视的吗？”
古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。 经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不及待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。 到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布；嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭；父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该！ 苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。” 他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股（大腿）！以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。 家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊！” 苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱！” 经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。 原文：苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发奋读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。
战国时期，中原大地上七雄并立，战争连年不断，各国都想统一中原。年轻的苏秦凭借自己的学识和口才游说当时最强大的秦国，希望得到重用。但是由于商鞅嫉妒他的才能，处处与他为难，没能如愿。他曾经十次上书秦王，诉说心志，都没有被采纳。后来决定离开秦国，游说六国联合抗秦。为了实现这个目标，他把家产卖了后，得到路费、衣物、车马、和仆人。在游说的过程中勘察各国的山川地形，风土人情。好几年，他仍然无机会实现自己的抱负。钱财用完了，只好辞了仆人，卖了车马，自己担着行囊徒步回家。 父母原以为倾家荡产的苏秦能换来仕途的发展，一定可以谋得一官半职。谁知贫穷落魄，都骂他是个没有出息的败家子。妻子也象看不见他似的。饥寒交迫，向她的嫂子要点饭吃，嫂子说家中没有可烧的菜，拒绝给他做饭。 苏秦饱尝了人间冷暖，不觉潸然泪下：：“一身贫寒，妻子不任丈夫，嫂子不认小叔，连父母都不认儿子，这全是我造成的啊。” 感慨之后，他钻入书中消愁。他偶然从书堆中发现一本《阴符》，忽然想到有个名士说钻研此书，肯定有长进。于是看市钻研这本书中的道理。 苏秦足不出户，不分昼夜，发奋读书。夜晚困的时候，为了使自己的头脑清醒，用锥子刺入自己的大腿，血流到脚面上。居痛让他睡意全消，又可以全神贯注地读书了。《阴符》这本书，让他茅塞顿开，又结合自己周游六国所得到的信息知识，仔细揣摩，不过一年，天下形式了如指掌。 苏秦胸怀大志，再次告别父母去游说各国，晓之以理，动之以情，终于取得了六国的信任，接受了他的联合主张。最后，他，兼佩六国的相印，执金牌宝剑，总辖六国臣民。 当他衣锦还乡的时候，家人对他的态度截然不同了，父母把他当做孝子。妻子恭顺了，嫂子也敬重他了，居然不敢抬眼看他了
如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。 亲戚的表现反应出，人心向背，在苏秦落魄时，并没有给予帮助，世态炎凉，但同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一。

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苏 秦
苏秦到了秦国游说秦国君，秦君不任用他，所以苏秦离开秦国，一路上钱用光了，衣服又烂又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜一打瞌睡就用锥刺自己的大腿，终于经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游说，于是后来就成为六国的宰相。...

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苏 秦
苏秦到了秦国游说秦国君，秦君不任用他，所以苏秦离开秦国，一路上钱用光了，衣服又烂又旧。回到家中，妻子没有离开织机去迎接他，嫂子没有给他做饭，父母不跟他说话。后来苏秦到晚上就拿出书（太公阴符）苦苦钻研，到深夜一打瞌睡就用锥刺自己的大腿，终于经过一年的努力学习，学识有了很大的进步，再出游说，于是后来就成为六国的宰相。

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我也不知道额 谁来救救我啊 ！！！！！！！！！
1.你如何看待苏秦在学习方面“夜深欲睡，以锥刺其股。”的做法？
2.你还知道历史上有哪些勤学苦读的故事? 请任意写出一个。