我们在实验中采用低温盐水做冷却剂,说明水中加入盐后会使水的熔点降低.现有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷却的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高低通过实验加以判

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 18:36:14
我们在实验中采用低温盐水做冷却剂,说明水中加入盐后会使水的熔点降低.现有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷却的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高低通过实验加以判

我们在实验中采用低温盐水做冷却剂,说明水中加入盐后会使水的熔点降低.现有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷却的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高低通过实验加以判
我们在实验中采用低温盐水做冷却剂,说明水中加入盐后会使水的熔点降低.现有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷却的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高低通过实验加以判断和证明(写明你的实验方案)

我们在实验中采用低温盐水做冷却剂,说明水中加入盐后会使水的熔点降低.现有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷却的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高低通过实验加以判
实验目的:区分盐水和清水的熔点高低
实验器材:烧杯(2个),冰箱(1台).小玻璃棒(1个)
实验步骤:
1.烧杯标号AB,将盐水与清水分别倒入烧杯A与B ,注意倒入的体积相同.
2.将A,B烧杯放入冰箱,每隔1分钟取出观察1次.
3.当B烧杯表面结薄冰时,观察A烧杯内现象.
4.当A烧杯表面结薄冰时,观察B烧杯内现象.
5.最后取出2烧杯,用玻璃棒查看冰层厚度.
实验结论:通过实验发现,B烧杯表面首先结冰;当A烧杯表面结冰时,B烧杯冰层很厚.而最终的结果是B烧杯内液体完全冻结,而A烧杯依然处于固液混合状态.这表明A烧杯内液体熔点比B烧杯内液体熔点低.
这也判明了盐水的熔点低于清水.

一起放冰箱里,观察那个先结冰

两个烧杯,一装盐水,一装清水,同放冰箱,降温冷却,温度设置,零度以下,略低即可,等段时间,打开冰箱,观察状态,谁先结冰,谁熔点高。
个人意见,仅供参考,如有雷同,可能盗版,保护产权,人人有责。

既然盐水的熔点比清水的低 那么将他们同时放如冰箱 先结冰的必然就是盐水 剩下的就是清水了撒

证明:将冰箱逐渐降低温度,把两种液体一起放进去,哪个先出现固体哪个熔点就低

先结冰的应当是清水吧,清水的熔点高0度稍低就可以结冰,而盐水熔点更低,需要更低的温度。

一起放冰箱里,观察那个先结冰,那个后结冰的说明熔点就低,事实证明,盐水熔点就低,
所以用盐水作为冷却剂,因为它在很的温度下不容易结冰!

盐水的凝固点低于0℃
盐水的凝固点,比重,比热等物理特性,随盐水的浓度变化而变化。盐水溶液的凝固点随着盐的浓度增加而降低,一直降低到冰盐合晶点,此点相当于全部溶液冻结成一块整的冰盐结晶体——冰盐合晶时的温度,此点是最低的冰点,浓度超过此点,反而是冰点上升。
1、把2纸杯同时放入冰箱冷冻室;
2、隔10分钟检查容器,并记录你的观察结果
溶液中掺入了溶质分子就会使溶...

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盐水的凝固点低于0℃
盐水的凝固点,比重,比热等物理特性,随盐水的浓度变化而变化。盐水溶液的凝固点随着盐的浓度增加而降低,一直降低到冰盐合晶点,此点相当于全部溶液冻结成一块整的冰盐结晶体——冰盐合晶时的温度,此点是最低的冰点,浓度超过此点,反而是冰点上升。
1、把2纸杯同时放入冰箱冷冻室;
2、隔10分钟检查容器,并记录你的观察结果
溶液中掺入了溶质分子就会使溶液的凝固点在相同的状态下要低于纯水的凝固点,所以盐水结冰的时间要变长

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第一步:先将两个杯子都放入冰箱使它们完全结冰
第二步:将两个杯子都放在常温下使其缓慢融化,在融化过程中用温度计分别测定固液混合态的混合物的温度,这个温度就是两种液体的熔点(原理是晶体在融化的时候温度会保持恒定,这个温度就是熔点,所以可以通过测定它们熔化时的温度来测定熔点。这个实验不需要同时测定,如果只有一个温度计的话可以分别拿出来并测其熔点。但是一定要保证测量的时候是固液混合态)...

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第一步:先将两个杯子都放入冰箱使它们完全结冰
第二步:将两个杯子都放在常温下使其缓慢融化,在融化过程中用温度计分别测定固液混合态的混合物的温度,这个温度就是两种液体的熔点(原理是晶体在融化的时候温度会保持恒定,这个温度就是熔点,所以可以通过测定它们熔化时的温度来测定熔点。这个实验不需要同时测定,如果只有一个温度计的话可以分别拿出来并测其熔点。但是一定要保证测量的时候是固液混合态)

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直接放冰箱,后结冰就是盐水

同时放冰箱里,调至足够低的温度是两杯水都结冰,然后再调至0度,盐水所结的冰块的熔点低于0度,在0度时会融化,而清水所结的冰块不会。

说实话,你就是有温度计也不一定测得出。

将两杯水都放进去,观察…先结冰是水,后结是盐水…

用两个烧杯,一装盐水,一装清水,同时放入冰箱的冷冻室里(温度在零度以下),先结冰的是水,熔点较高.

先将两个杯子都放入冰箱使它们完全结冰
然后将两个杯子都放在常温下使其缓慢融化,在融化过程中用温度计分别测定固液混合态的混合物的温度,这个温度就是两种液体的熔点(原理是晶体在融化的时候温度会保持恒定,这个温度就是熔点,所以可以通过测定它们熔化时的温度来测定熔点。这个实验不需要同时测定,如果只有一个温度计的话可以分别拿出来并测其熔点。但是一定要保证测量的时候是固液混合态)...

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先将两个杯子都放入冰箱使它们完全结冰
然后将两个杯子都放在常温下使其缓慢融化,在融化过程中用温度计分别测定固液混合态的混合物的温度,这个温度就是两种液体的熔点(原理是晶体在融化的时候温度会保持恒定,这个温度就是熔点,所以可以通过测定它们熔化时的温度来测定熔点。这个实验不需要同时测定,如果只有一个温度计的话可以分别拿出来并测其熔点。但是一定要保证测量的时候是固液混合态)

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一起放冰箱里,观察那个先结冰
这个办法好,最好人也钻在冰箱里!!

盐水后结冰

实验方法:
1 将盐水、清水(注意要用大杯,并且里面的盐水清水要少量)同时放入冰箱;
2 关上冰箱,等足够长时间后,打开冰箱,并再取一个杯子,往两个杯子中加水(注意要加同样多的水,不要取出大杯),观察那个杯子中的水先完全话开,即使盐水杯,后者是清水杯,由于不是精确实验,所以盐水与清水比热容的差异可以忽略不计...

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实验方法:
1 将盐水、清水(注意要用大杯,并且里面的盐水清水要少量)同时放入冰箱;
2 关上冰箱,等足够长时间后,打开冰箱,并再取一个杯子,往两个杯子中加水(注意要加同样多的水,不要取出大杯),观察那个杯子中的水先完全话开,即使盐水杯,后者是清水杯,由于不是精确实验,所以盐水与清水比热容的差异可以忽略不计

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一起放冰箱里,先结冰。再放在室温下, 观察那个先融化

在家做实验的话用的是食用盐,所以直接尝一下就出来了,这种方法最快.
在实验室是违反操作的.

应该:①盐水、清水各取一半放进冰箱冷冻,留一半备用。
② 把完全凝固的盐水和清水取出后 ,分别与没有冷冻的部分混合。然后分别测出它们的熔点。
原理:熔点的温度等于其液态、固态共存时的温度。

放在冰箱里看谁先结冰

先取同样体积的清水和盐水,放入冰箱冷却到都结冰,多放会确保和冰箱设定温度相同.然后全部取出,看哪个先化,就是盐水.

都放进冰箱~结冰后仍有没结冰的晶体的是盐水。。 结冰的只有水

既然盐水的熔点比清水的低 那么将他们同时放如冰箱 先结冰的必然就是水

楼兰古国消失之迷
楼兰古城遗址是全国重点丈物保护单位,位于东径89°55′22〃,北纬40°29′55〃〃,若羌县境内罗布泊以西,北距孔雀河故道南岸16公里,东距罗布泊北岸28公里处,整个遗址散布在罗布泊西岸的雅丹地形之中。
楼兰佛塔和“三间房”成为楼兰遗址的标志,古城遗址包括城区面积10.8万平方米和东郊墓地MA、HB、周围寺院民居遗址及楼兰贵族墓。1901年3月瑞典探险家斯...

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楼兰古国消失之迷
楼兰古城遗址是全国重点丈物保护单位,位于东径89°55′22〃,北纬40°29′55〃〃,若羌县境内罗布泊以西,北距孔雀河故道南岸16公里,东距罗布泊北岸28公里处,整个遗址散布在罗布泊西岸的雅丹地形之中。
楼兰佛塔和“三间房”成为楼兰遗址的标志,古城遗址包括城区面积10.8万平方米和东郊墓地MA、HB、周围寺院民居遗址及楼兰贵族墓。1901年3月瑞典探险家斯文·赫定在维吾尔向导奥尔得克的帮助下发现了楼兰古城,从挖掘出上的佉卢文简牍“kroraina”一词推定古城原名楼兰。
历史上,楼兰是西汉时西域三十六国之一。张骞通西域后,楼兰成为东西方交通的重要孔道。魏晋之时,西域长史驻楼兰城,使之成为西域政治、军事、经济、文化中心。古丝绸之路南、北两道早些时候就从楼兰分道。楼兰城作为亚洲腹部的交通枢纽城镇,在东西方文化交流中曾起过重要作用。汉朝、匈奴和周围一些游牧民族国家经常为争夺楼兰进行大规模战争。
楼兰被人们称为“一块紧张的世界史的纪念碑”。曾盛极一时的西域重镇在公元3世纪后迅速地悄然退出历史舞台,直到一千七百年后的今天,还保持着她“谢幕”时的姿态,令人恍忽觉得历史就发生在昨天,这一切至今还是个没有真正揭开的谜底。到了唐代,“楼兰”就几乎成了边远的代名词。李白的《塞下曲》中就有“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”的诗句。
楼兰王国的历史还远不是一个楼兰古城所能揭开的。根据孔雀河故道下游太阳墓地和小河 5号墓地出土的干尸,考古专家向人们揭示了楼兰的历史:上溯4000年左右的一段时期,楼兰地区生活着一支以游牧为生的金发碧眼的原始欧洲人种,他们留下几具干尸,就神秘地走了。
其后的2000多年,楼兰找不到一丝痕迹,史书中也没有半点墨迹。汉一晋时期,楼兰地区出现了蒙古人。这时的楼兰演绎出农业文明,并以其在丝绸之路上的重要地理位置,传递着东西方文明。而在晋代之后的1500年,楼兰再次消失得无影无踪,直到100年前,人们才在塔克拉玛干沙漠的东缘,偶然看见了楼兰残破的城墙和佛塔。
有的学者认为:斯文·赫定发现的这个楼兰古城既不是早期楼兰王国的都城,更不是楼兰改国名为鄯善后的国都(扌于)泥城,因为楼兰古城碳 14测定的年代不早于东汉。斯坦因在黄文弼发现的土垠遗址西南不远处发现了一座汉代古城(编号LE城),新疆考古研究所称其“方城”,位于罗布泊北岸之西,铁板河末流的河网地带,“方城”距离楼兰古城24公里,北京大学林梅村教授认为这是早期的楼兰都城。
当时的楼兰王国还是罗布泊附近一个半耕半牧的弱小国家,丝绸之路开通后,楼兰成为中西交通的枢纽。由于楼兰王安归与匈奴勾结,不断地在丝绸之路上劫杀汉使,汉朝大将军霍光便派傅介子前往西域刺杀安归。傅介子带着刺客来到楼兰,假称要赏赐安归金币。安归大喜,应邀与傅介子一起饮酒,傅介子有意灌醉安归,将其扶到屏风后,命两名刺客杀了安归。左右王公贵族见状纷纷逃散。傅介子立即召告楼兰国民:“安归王对汉朝犯下了死罪,天子派我来杀掉他,现在汉朝的部队已赶到,改立在长安纳为人质的安归的弟弟尉屠焉为新国王。”傅介子斩下安归的首级,派快马送回长安,悬于长安未央宫北门下示众。
平定楼兰之乱后,汉昭帝即诏立尉屠焉为新王,并改楼兰国名为鄯善,授予国印,赐宫女为妻及大批车马和辎重。行别时尉屠焉对汉昭帝说:“我长期在长安居住,现在回去当国王,孤身一人,恐难服众。而且前王子尚在,回去后恐被其仇杀。楼兰国中有伊循城,那是一块富饶美丽的绿洲,天子可派一名将领率部队到那里屯田积谷,也使臣有所依靠。”
于是汉朝即派一名司马,带兵40人随尉屠焉一起回西域。尉屠焉继位后,于公元前77年将国都从罗布泊北岸的楼兰故都(方城)迁到(扌于)泥城(今若羌县城),汉朝在(扌于)泥城以东的伊循城(36团米兰遗址)也设立了伊循都尉。此后楼兰故都没有再发展,估计只有原王室贵族仍居住在这里,从2003年楼兰贵族墓的发掘,也说明了这一点。
东汉时期,班超的儿子班勇继承父业任西域都护,派手下索励率酒泉、敦煌兵千人到罗布泊屯田造房,并召集鄯善、焉耆、龟兹等国士兵各一千人在孔雀河下游拦河筑坝,引水开荒,积粟百万。由于孔雀河被拦,导至下游楼兰故都水源断绝而废弃。屯田士卒在罗布泊西岸起“白屋”,建新城,逐渐形成了今天可看见的有“三间房”的楼兰古城,并将此发展成为西域长史府治所。
2003年3月19日新疆文物考古研究所楼兰考古队在对楼兰被盗墓葬进行清理时,发现了墓室中的壁画。这座墓葬距LE方城约4公里,距离楼兰古城24公里。墓室规模较大,前后室均绘壁画,前室东壁所绘身着华丽服装的男女人物形像,是墓主人高贵身份的显示。专家否定了这是楼兰“王陵”的说法,推测其为3世纪前后“城内一个贵族家族的合葬墓。
说法一:楼兰消失于战争,公元五世纪后,楼兰王国开始衰弱,北方强国入侵,楼兰城破,后被遗弃。
说法二:楼兰败于干旱缺水,生态恶化,上游河水被截后改道,人们不得不离开楼兰。楼兰曾颁布过迄今为止发现的世界上最早的环境保护法律。
说法三: 楼兰的消失与罗布泊的南北游移有关, 斯文·赫定认为,罗布泊南北游移的周期是1500年左右。3000多年前有一支欧洲人种部落生活在楼兰地区,1500多年前楼兰再次进入繁荣时代,这都和罗布泊游移有直接关系。
说法四:楼兰消失与丝绸之路北道的开辟有关。经过哈密(伊吾)、吐鲁番的丝绸之路北道开通后,经过楼兰的丝绸之路沙漠道被废弃,楼兰也随之失去了往日的光辉。
说法五:楼兰被瘟疫疾病毁灭。一场从外地传来的瘟疫,夺去了楼兰城内十之八九居民的生命,侥幸存活的人纷纷逃离楼兰,远避他乡。
说法六:楼兰被生物入侵打败。一种从两河流域传入的蝼蛄昆虫,在楼兰没有天敌,生活在土中,能以楼兰地区的白膏泥土为生,成群结队地进入居民屋中,人们无法消灭它们,只得弃城而去。

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将他们同时放如冰箱
先结冰的必然就是盐水
剩下的就是清水

耍人啊,尝一口不更简单,盐水又死不了人

二楼的回答彻底错误!
由于物质的熔点和凝固点相同,所以通过盐水和清水结冰时的温度来判断哪个熔点高。故实验方案为:
1.取质量相同的食盐水和清水于两个完全相同的低温环境中(控制变量,温度低于0摄氏度)
2.每隔一段时间观察样品状态
3.如果水先结冰,说明水的熔点比盐水高;否则的话食盐水的熔点高。
(当然,第二种情况是错误的,但这是实验方案中必须有的...

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二楼的回答彻底错误!
由于物质的熔点和凝固点相同,所以通过盐水和清水结冰时的温度来判断哪个熔点高。故实验方案为:
1.取质量相同的食盐水和清水于两个完全相同的低温环境中(控制变量,温度低于0摄氏度)
2.每隔一段时间观察样品状态
3.如果水先结冰,说明水的熔点比盐水高;否则的话食盐水的熔点高。
(当然,第二种情况是错误的,但这是实验方案中必须有的说明)
仅供参考,望学习进步!

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何必那么麻烦,把冰箱内制冷温度调到-1度,一个小时后取来,盐水肯定不会结冰,而清水已经结冰。如此就证明水中加盐会使其熔点降低。实验步骤就没必要写了吧。

冰箱可以调温度的,那就慢慢实验吧。

能,熔点和凝固点相同。将相同质量的盐水和清水同时放入冰箱,一段时间后,看是清水先凝固,还是盐水先凝固。盐水的熔点低。

250太多~~~

把水杯放到冰箱里,间隔的观察,不方便,还浪费精力
全部放到冰箱里都让它们结冰,然后拿出来观察个哪先融化哪个熔点就低

zzadasdasffadsfv盐水的凝固点低于0℃
盐水的凝固点,比重,比热等物理特性,随盐水的浓度变化而变化。盐水溶液的凝固点随着盐的浓度增加而降低,一直降低到冰盐合晶点,此点相当于全部溶液冻结成一块整的冰盐结晶体——冰盐合晶时的温度,此点是最低的冰点,浓度超过此点,反而是冰点上升。
1、把2纸杯同时放入冰箱冷冻室;
2、隔10分钟检查容器,并记录你的观察结果 <...

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zzadasdasffadsfv盐水的凝固点低于0℃
盐水的凝固点,比重,比热等物理特性,随盐水的浓度变化而变化。盐水溶液的凝固点随着盐的浓度增加而降低,一直降低到冰盐合晶点,此点相当于全部溶液冻结成一块整的冰盐结晶体——冰盐合晶时的温度,此点是最低的冰点,浓度超过此点,反而是冰点上升。
1、把2纸杯同时放入冰箱冷冻室;
2、隔10分钟检查容器,并记录你的观察结果
溶液中掺入了溶质分子就会使溶液的凝固点在相同的状态下要低于纯水的凝固点,所以盐水结冰的时间要变长

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其他的过程不写明了写重点
1。准备两个相同的烧杯然后水平放置,放入等高的两种液体(但是量不能太多因为要尽量减少两种不同液体的导热能力上的误差造成的实验误差)
2。封口并放置在室外常温放置一段时间下等其温度相等
3.放入制冷冰箱隔一段时间观察看是否出现清水先结冰的情况,重复试验多次然后总结结果
这是对一些细节上的描述,希望对你有用...

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其他的过程不写明了写重点
1。准备两个相同的烧杯然后水平放置,放入等高的两种液体(但是量不能太多因为要尽量减少两种不同液体的导热能力上的误差造成的实验误差)
2。封口并放置在室外常温放置一段时间下等其温度相等
3.放入制冷冰箱隔一段时间观察看是否出现清水先结冰的情况,重复试验多次然后总结结果
这是对一些细节上的描述,希望对你有用

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把两个杯子贴上标签,然后一同放入冰箱,冰箱温度调节在略低于0度。一段时间后取出观察结冰的是水,未结冰的就是食盐水了。

将冰箱温度调到略低于零摄氏度。
盐水的熔点比清水的低 那么将他们同时放如冰箱 先结冰的必然就是清水 剩下的就是盐水了。

1。首先用两个相同的杯子装盐水和清水,放进冰箱。
2。冰箱降到0度,等一会,看哪一个杯子的水结冰,就是清水,另一杯是盐水。
3。继续降温直到盐水结冰,就是溶点了。

将两杯水全部放进冰箱,温度调至一个相当低的位置
然后逐度升高温度
先融化的说明其熔点低

可以的

放在冰箱里面骤冷(-10度以上),谁先结冰谁就是清水!!

两个烧杯,一装盐水,一装清水,同放冰箱,降温冷却,温度设置,零度以下,略低即可,等段时间,打开冰箱,观察状态,谁先结冰,谁熔点高。

我们在实验中采用低温盐水做冷却剂,说明水中加入盐后会使水的熔点降低.现有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷却的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高低通过实验加以判 一道物理评价的题我们在实验中采取低盐温水做冷却剂,说明水中加盐后会使水的熔点降低,现在有一杯盐水和一杯清水,若没有温度计而只有一个可供冷冻的冰箱,你能否将盐水和清水的熔点高 在探究“水凝固”的实验时,采用了低温盐水,用温度计测得低温盐水初温为-5℃,说明盐水的熔点比正常纯净水要低采用“水浴法”的装置,烧杯内盛有5℃清水,在实验过程中:发现烧杯外会出 做个小实验说明水和盐水放入冰箱后哪个结冰更快 为什么在各种液体中,水适合做冷却剂? 在探究“水凝固”的实验时,采用了低温盐水,用温度计测得低温盐水初温为-5℃,说明盐水的熔点比正常纯净水要( )(选填“高”或“低”)采用“水浴法”的装置,烧杯内盛有5℃清水,在实 亚丁湾核电站为什么采用氦气代替水做冷却剂 在实验中我们可以采用什么的方法改变电流的大小从而进行三次实验 一个说明水有热胀冷缩性质的实验 举例说明水在化学反应中有哪些重要的作用. 某同学做测定盐水密度的实验,他在实验报告中记载的实验步骤如下 在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中低温处理根尖的目的是 最早用于低温超导的冷却剂是 为什么水做冷却剂 为什么洁面乳遇到盐水会凝固做无限极的人给我们做实验,用他们的洗面奶 和 我用的曼秀雷敦 做对比 两种都挤入盐水中,无限极的溶解 我用的曼秀雷敦会凝固成块状,他们说 着证明他们的产 在做的实验中,打点计时器采用的是交流电源 氢气在氧气中燃烧,生成的唯一产物水,这个反应能否说明水的组成,为什么? 举例说明水在生产、生活中的三个用途.