2010年4月14日青海玉树地震发生后,当地一间孤儿院在强震中倒塌,正在参与自愿者服务的香港义工黄福荣奋不顾就出了3名孤儿和一名教师,再折返现场时不幸遇难.在他生命最后一刻讲的最后一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 23:20:25
2010年4月14日青海玉树地震发生后,当地一间孤儿院在强震中倒塌,正在参与自愿者服务的香港义工黄福荣奋不顾就出了3名孤儿和一名教师,再折返现场时不幸遇难.在他生命最后一刻讲的最后一

2010年4月14日青海玉树地震发生后,当地一间孤儿院在强震中倒塌,正在参与自愿者服务的香港义工黄福荣奋不顾就出了3名孤儿和一名教师,再折返现场时不幸遇难.在他生命最后一刻讲的最后一
2010年4月14日青海玉树地震发生后,当地一间孤儿院在强震中倒塌,正在参与自愿者服务的香港义工黄福荣奋不顾
就出了3名孤儿和一名教师,再折返现场时不幸遇难.在他生命最后一刻讲的最后一句话是,孩子和老师都救出来了吗?请问:(1)他身上值得我们学习的可贵品质是什么(2)他这样做值得吗?请谈谈你的看法(3)你认为,应怎样向黄福荣学习?

2010年4月14日青海玉树地震发生后,当地一间孤儿院在强震中倒塌,正在参与自愿者服务的香港义工黄福荣奋不顾就出了3名孤儿和一名教师,再折返现场时不幸遇难.在他生命最后一刻讲的最后一
1:个人的责任感,这是东西方文化都提倡的可贵品质,值得学习.
2:不值得,因为用值不值得来评论逝者是一种对人格的侮辱.
3:应该自己的作业自己作.

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