根据语文八年级下册《小石潭记》,回答以下内容;(1)本文是按照什么顺序来写的?突出“小石潭”的什么特点?(2)作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:10:59
根据语文八年级下册《小石潭记》,回答以下内容;(1)本文是按照什么顺序来写的?突出“小石潭”的什么特点?(2)作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么

根据语文八年级下册《小石潭记》,回答以下内容;(1)本文是按照什么顺序来写的?突出“小石潭”的什么特点?(2)作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么
根据语文八年级下册《小石潭记》,回答以下内容;
(1)本文是按照什么顺序来写的?突出“小石潭”的什么特点?
(2)作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞手法?
(3)文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这一乐一忧似难相容,该如何理解?请结合本文的写作背景,作简要说明.

根据语文八年级下册《小石潭记》,回答以下内容;(1)本文是按照什么顺序来写的?突出“小石潭”的什么特点?(2)作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么
本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点.本文按游踪的顺序来写:发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者 发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情) 观鱼时——“似与游者相乐” (愉悦的心情) 观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” (抑郁忧伤的心情) 可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦.他寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情.此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感.